La compr\u00e9hension des r\u00e9cits de fiction est tr\u00e8s complexe pour les \u00e9l\u00e8ves de cycle 1.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9tant donn\u00e9 qu\u2019elle constitue l\u2019objectif central de l\u2019\u00e9cole maternelle, elle doit faire l\u2019objet de s\u00e9quences d\u2019enseignement structur\u00e9es, programm\u00e9es de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re et progressive de la petite \u00e0 la fin de la grande section<\/strong> inscrites dans une d\u00e9marche pens\u00e9e pour d\u00e9velopper de fa\u00e7on sp\u00e9cifique les comp\u00e9tences en lien avec la compr\u00e9hension<\/strong> et r\u00e9pondant aux besoins identifi\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nous vous proposons trois documents \u00e0 consulter:<\/p>\n\n\n\n Pour suivre les progr\u00e8s de chaque \u00e9l\u00e8ve :<\/p>\n\n\n\n Les 3 niveaux d’intervention pour aider l’\u00e9l\u00e8ve \u00e0 surmonter les obstacles qu’il rencontrera lors de l’entr\u00e9e dans la lecture et la compr\u00e9hension (liaison GS\/CP) :<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La compr\u00e9hension des r\u00e9cits de fiction est tr\u00e8s complexe pour les \u00e9l\u00e8ves de cycle 1. \u00c9tant donn\u00e9 qu\u2019elle constitue l\u2019objectif central de l\u2019\u00e9cole maternelle, elle…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3048,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[47,39],"tags":[],"class_list":["post-3044","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-developpement-et-structuration-du-langage-oral-et-ecrit","category-organiser-son-enseignement"],"yoast_head":"\n