{"id":2123,"date":"2022-11-27T18:17:36","date_gmt":"2022-11-27T17:17:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/?page_id=2123"},"modified":"2024-09-17T08:07:32","modified_gmt":"2024-09-17T07:07:32","slug":"programmes-et-textes-officiels","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/sinformer\/textes-officiels\/programmes-et-textes-officiels\/","title":{"rendered":"Programmes et textes officiels (Lyc\u00e9e)"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>Programmes en vigueur dans le second degr\u00e9 \u00e0 partir de la rentr\u00e9e 2020<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Tous les programmes sont accessibles sur le site Eduscol. Vous trouverez ci-dessous les liens qui vous permettront d\u2019acc\u00e9der aux programmes en vigueur d\u00e8s cette rentr\u00e9e 2020 ainsi qu\u2019aux modalit\u00e9s des \u00e9preuves du BAC session 2021.<\/p>\n\n\n\n<p>Lyc\u00e9e&nbsp;:&nbsp;<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/pid39038\/programmes-et-ressources-voies-generale-et-technologique.html\">programmes et ressources d\u2019accompagnement<\/a><br>Le&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/pid285\/bulletin_officiel.html?pid_bo=39449\">Bulletin officiel sp\u00e9cial du 13 f\u00e9vrier 2020<\/a> d\u00e9crit les modalit\u00e9s des diff\u00e9rentes \u00e9preuves de sp\u00e9cialit\u00e9 de la classe de terminale (g\u00e9n\u00e9rale et technologique) ainsi que celles de l\u2019\u00e9preuve orale dite \u00ab&nbsp;grand oral&nbsp;\u00bb de la classe de terminale (g\u00e9n\u00e9rale et technologique) \u00e0 compter de la session 2021 de l\u2019examen du baccalaur\u00e9at.<br>Le&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/au-bo-special-du-31-juillet-2020-epreuves-evaluations-et-controle-continu-du-baccalaureat-305400\">Bulletin officiel sp\u00e9cial du 31 juillet 2020<\/a>&nbsp;est consacr\u00e9 aux \u00e9preuves et \u00e0 l\u2019\u00e9valuation des candidats pour le baccalaur\u00e9at. Ces nouvelles modalit\u00e9s sont applicables \u00e0 partir de septembre 2020.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n<ul class=\"wp-block-latest-posts__list has-dates has-author wp-block-latest-posts\"><li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/image1-4-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/baccalaureat-epreuve-anticipee-de-mathematiques-en-fin-de-premiere-en-voies-generale-et-technologique\/\">Baccalaur\u00e9at\u00a0: \u00e9preuve anticip\u00e9e de math\u00e9matiques en fin de premi\u00e8re en voies g\u00e9n\u00e9rale et technologique<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Nadine Joseph<\/div><time datetime=\"2025-06-15T17:27:51+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">15\/06\/2025<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Les textes officiels concernant l\u2019\u00e9preuve anticip\u00e9e de math\u00e9matiques sont consultables sur Eduscol. Il s\u2019agit des textes suivants : Cette \u00e9preuve concerne les candidats au baccalaur\u00e9at au titre de la session 2027, qui devront passer l\u2019\u00e9preuve anticip\u00e9e de math\u00e9matiques au cours de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2025-2026. Une visioconf\u00e9rence concernant cette nouvelle \u00e9preuve sera propos\u00e9e \u00e0 l\u2019ensemble des&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/etudiant-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/prgm-es-tg\/\">Programme d\u2019examen de l\u2019\u00e9preuve terminale de l\u2019enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 de math\u00e9matiques de la voie g\u00e9n\u00e9rale<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Nadine Antonaccio<\/div><time datetime=\"2022-10-03T14:46:18+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">03\/10\/2022<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">La pr\u00e9sente note de service d\u00e9finit, enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 par enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9, les parties du programme sur lesquelles les candidats peuvent \u00eatre interrog\u00e9s lors des \u00e9preuves terminales de sp\u00e9cialit\u00e9. Elle synth\u00e9tise les dispositions publi\u00e9es au Bulletin officiel sp\u00e9cial n\u00b0&nbsp;2 du 11 f\u00e9vrier 2020, au Bulletin officiel n\u00b0&nbsp;30 du 29 juillet 2021 et au Bulletin&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/10-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/prgm-bac-stl\/\">Programme d\u2019examen de l\u2019\u00e9preuve terminale de l\u2019enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 Physique-Chimie et Math\u00e9matiques de STL<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Nadine Antonaccio<\/div><time datetime=\"2022-09-30T15:15:27+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">30\/09\/2022<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">La pr\u00e9sente note de service d\u00e9finit, enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 par enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9, pour chaque s\u00e9rie, les parties des programmes sur lesquelles les candidats peuvent \u00eatre interrog\u00e9s lors des \u00e9preuves terminales d\u2019enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9. Elle synth\u00e9tise les dispositions publi\u00e9es au Bulletin officiel sp\u00e9cial n\u00b0&nbsp;2 du 13 f\u00e9vrier 2020, et aux bulletins officiels des 3 d\u00e9cembre&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/algebra-1238600_1920-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/prgrm-tsti2d\/\">Programme d\u2019examen de l\u2019\u00e9preuve terminale de l\u2019enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 Physique-Chimie et Math\u00e9matiques de STI2D<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Nadine Antonaccio<\/div><time datetime=\"2022-09-30T15:02:51+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">30\/09\/2022<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">La pr\u00e9sente note de service d\u00e9finit, enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9 par enseignement de sp\u00e9cialit\u00e9, pour chaque s\u00e9rie, les parties des programmes sur lesquelles les candidats peuvent \u00eatre interrog\u00e9s lors des \u00e9preuves terminales d\u2019enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9. Elle synth\u00e9tise les dispositions publi\u00e9es au Bulletin officiel sp\u00e9cial n\u00b0&nbsp;2 du 13 f\u00e9vrier 2020, et aux bulletins officiels des 3 d\u00e9cembre&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/calendrier-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/calendrier-2023-des-examens\/\">Calendrier 2023 des examens<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Nadine Antonaccio<\/div><time datetime=\"2022-09-22T13:57:24+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">22\/09\/2022<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Le calendrier 2023 du dipl\u00f4me national du brevet et du baccalaur\u00e9at est publi\u00e9 au&nbsp;BO n\u00b035 du 22 septembre 2022<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/12-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/modalites-devaluation-des-candidats-au-bac-a-compter-de-la-session-202\/\">Modalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation des candidats au BAC \u00e0 compter de la session 2022<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Nadine Antonaccio<\/div><time datetime=\"2022-08-27T09:01:00+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">27\/08\/2022<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">La pr\u00e9sente note de service pr\u00e9cise les modalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation des candidats au baccalaur\u00e9at, instaur\u00e9es par le d\u00e9cret n\u00b0&nbsp;2021-983 du 27 juillet 2021 modifiant les dispositions du code de l\u2019\u00e9ducation relatives au baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral et au baccalaur\u00e9at technologique et par l\u2019arr\u00eat\u00e9 du 27 juillet 2021 portant adaptations des modalit\u00e9s d\u2019organisation du baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral et technologique \u00e0&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/10-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/guide-de-levaluation-nouveau-lycee-general-et-technologique\/\">Guide de l\u2019\u00e9valuation &#8211; Nouveau lyc\u00e9e g\u00e9n\u00e9ral et technologique<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Nadine Antonaccio<\/div><time datetime=\"2021-09-10T08:47:00+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">10\/09\/2021<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Ce guide de l\u2019\u00e9valuation au service des apprentissages des lyc\u00e9ens s\u2019inscrit dans le prolongement et en compl\u00e9ment de la note de service \u00ab&nbsp;Modalit\u00e9s d\u2019\u00e9valuation des candidats \u00e0 compter de la session 2022&nbsp;\u00bb du 28 juillet 2021 publi\u00e9e au Bulletin officiel du 29 juillet. Il expose \u00e0 la fois des principes communs, des pr\u00e9conisations par discipline&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/pexels-nothing-ahead-3729557-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/bac-stl-epreuve-de-specialite-de-physique-chimie-et-mathematiques-a-compter-de-la-session-2022\/\">BAC STL &#8211; \u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9 de Physique-Chimie et Math\u00e9matiques \u00e0 compter de la session 2022<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Christophe THOMAS<\/div><time datetime=\"2021-08-27T18:20:00+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">27\/08\/2021<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">Adaptation du p\u00e9rim\u00e8tre d\u2019\u00e9valuation des \u00e9preuves des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 de la classe de terminale dans la s\u00e9rie technologique sciences et technologies de laboratoire (STL) \u00e0 compter de la session 2022 \u00c0 compter de la session 2022 du baccalaur\u00e9at, la liste des parties du programme de terminale qui ne pourront pas faire l\u2019objet d\u2019une \u00e9valuation&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/etudiant-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/bac-sti2d-epreuve-de-specialite-de-physique-chimie-et-mathematiques-a-compter-de-la-session-2022\/\">BAC STI2D &#8211; \u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9 de Physique-Chimie et Math\u00e9matiques \u00e0 compter de la session 2022<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Nadine Antonaccio<\/div><time datetime=\"2021-08-27T15:51:00+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">27\/08\/2021<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">\u00c0 compter de la session 2022 du baccalaur\u00e9at, la liste des parties du programme de terminale ne pouvant faire l\u2019objet d\u2019une \u00e9valuation lors des \u00e9preuves des enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 de la classe de terminale dans la s\u00e9rie technologique sciences et technologies de l\u2019industrie et du d\u00e9veloppement durable (STI2D), d\u00e9finie dans la note de service n\u00b0&nbsp;2020-016&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/software-development-4165307_1920-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/grand-oral-et-enseignements-de-specialite-document-de-ligesr\/\">Grand oral et enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9 : document de l\u2019IGESR<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Mohammed HAYOUNI<\/div><time datetime=\"2021-02-12T11:07:01+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">12\/02\/2021<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">L\u2019Inspection g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019\u00e9ducation, du sport et de la recherche (Ig\u00e9sr) a publi\u00e9, sur&nbsp;Eduscol,&nbsp;un document ressource. Ce document pr\u00e9sente&nbsp;:<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/pexels-monstera-6238068-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/important-evolution-de-la-foire-aux-questions-ministerielle\/\">IMPORTANT\u00a0: \u00e9volution de la foire aux questions minist\u00e9rielle<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Mohammed HAYOUNI<\/div><time datetime=\"2020-12-04T15:16:00+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">04\/12\/2020<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">\u00c9volution concernant l\u2019autorisation d\u2019utiliser du mat\u00e9riel mis \u00e0 disposition dans la salle La&nbsp;FAQ&nbsp;sur le grand oral a \u00e9t\u00e9 modifi\u00e9e sur un point important (question 22). Cette modification apporte de la souplesse en autorisant l\u2019utilisation du mat\u00e9riel (tableau\u2026) mis \u00e0 disposition dans la salle. Cependant, il convient de noter que cette possibilit\u00e9 est assortie de quelques&#8230;<\/div><\/li>\n<li><div class=\"wp-block-latest-posts__featured-image alignleft\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-content\/uploads\/pexels-karolina-grabowska-4386328-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" style=\"\" \/><\/div><a class=\"wp-block-latest-posts__post-title\" href=\"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/utilisation-des-calculatrices-aux-examens-et-concours\/\">Utilisation des calculatrices aux examens et concours<\/a><div class=\"wp-block-latest-posts__post-author\">par Christophe THOMAS<\/div><time datetime=\"2019-12-04T18:12:00+01:00\" class=\"wp-block-latest-posts__post-date\">04\/12\/2019<\/time><div class=\"wp-block-latest-posts__post-excerpt\">\u00c0 compter de la session 2020, la circulaire n\u00b0&nbsp;2015-178 du 1er octobre 2015 relative \u00e0 l\u2019utilisation des calculatrices \u00e9lectroniques aux examens et concours de l\u2019enseignement scolaire (baccalaur\u00e9at, DNB, CAP, BEP, concours g\u00e9n\u00e9ral&#8230;) est mise en \u0153uvre. Cette r\u00e9glementation s\u2019applique aux \u00e9preuves communes de contr\u00f4le continu (E3C), au contr\u00f4le en cours de formation, ainsi qu\u2019aux \u00e9preuves&#8230;<\/div><\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programmes en vigueur dans le second degr\u00e9 \u00e0 partir de la rentr\u00e9e 2020 Tous les programmes sont accessibles sur le site Eduscol. Vous trouverez ci-dessous les&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":2438,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2123","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2123"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4265,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2123\/revisions\/4265"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2438"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ac-nancy-metz.fr\/mathematiques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}