Un groupe de professeurs, sous
l'autorité de l'Inspection Pédagogique Régionale, vous propose un espace de
réflexion et d'échanges sur ces programmes.
3 axes principaux ont été retenus
:
la recherche documentaire , les
activités expérimentales ,
l'évaluation (expérimentale ou non) .
Pour télécharger
le document format word ®
ou pdf 
et pour lire les commentaires. 
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Axe 1 : La recherche documentaire |
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Thème |
Document support |
Commentaires |
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Naturel ou synthétique ? |
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Axe 2 : Les activités |
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Thème |
Document support |
Commentaires |
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Mise en évidence de quelques espèces chimiques dans une pomme (TP évalué) |
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Extraction par un solvant de l'anéthole de l'anis étoilé (TP évalué) |
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Synthèse de l'acétate de linalyle (TP évalué) |
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Construction de la classification périodique |
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| Avancement d'une réaction (TP) |
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Axe 1 : La recherche documentaire |
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Thème |
Document support |
Commentaires |
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L'univers en mouvement |
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Axe 2 : Les activités |
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Thème |
Document support |
Commentaires |
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Mesurer une durée avec un oscillateur électrique |
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Un pendule qui bat la seconde (TP évalué) |
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| La mesure d'une durée (TP) |
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Pourquoi la lune tourne t-elle autour de la Terre ? (TP évalué) |
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| Loi de Mariotte (TP) |
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Pour tout renseignement supplémentaire 