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	<title>Ressources et informations TICE de la Moselle</title>
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	<description> L'&#233;quipe Tice est pilot&#233;e par : [Laetitia Caracciolo-Silvestri &lt;Laetitia.Silvestri@ac-nancy-metz.fr&gt;
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		<title>Ressources et informations &lt;br&gt;TICE de la Moselle</title>
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		<title>Onde V2 versus Onde V1</title>
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		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Couverture fonctionnelle de Onde v2 versus Onde&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique117" rel="directory"&gt;ONDE &lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2095 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;34&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/08_06_2026---etat-des-fonctionnalites-onde-v2.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 40.1 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Etat des fonctionnalit&#233;s onde V2
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Onde V2</title>
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		<dc:date>2026-04-09T12:18:36Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique117" rel="directory"&gt;ONDE &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?mot138" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Safer Internet Day - 10 f&#233;vrier 2026</title>
		<link>http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article600</link>
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		<dc:date>2026-02-02T16:45:03Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique182" rel="directory"&gt;Internet responsable&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L150xH150/logo_emi-17ee2.png?1783328260' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.education.gouv.fr/safer-internet-day-sensibiliser-aux-usages-du-numerique-344368" class="spip_out"&gt;https://www.education.gouv.fr/safer...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'intelligence artificielle pour accompagner les apprentissages des fondamentaux au cycle 2</title>
		<link>http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article599</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article599</guid>
		<dc:date>2026-02-02T16:26:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique214" rel="directory"&gt;Intelligence Artificielle et Education&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L150xH150/ia_et_education_1_-2-334df.png?1783328260' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://eduscol.education.fr/1911/l-intelligence-artificielle-pour-accompagner-les-apprentissages-des-fondamentaux-au-cycle-2" class="spip_out"&gt;https://eduscol.education.fr/1911/l...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Charte pour l'&#233;ducation &#224; la culture et &#224; la citoyennet&#233; num&#233;riques</title>
		<link>http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article598</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article598</guid>
		<dc:date>2026-02-02T16:25:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En novembre 2025, ont &#233;t&#233; &#233;dit&#233;s les documents d'accompagnement sur le cadre d'usage de l'IA.
&lt;br class='autobr' /&gt;
On y retrouve des propositions p&#233;dagogiques et bien d'autres ressources.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Un document d&#233;sormais incontournable pour les enseignants.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique214" rel="directory"&gt;Intelligence Artificielle et Education&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L150xH150/ia_et_education_1_-3-ceebc.png?1783328260' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En novembre 2025, ont &#233;t&#233; &#233;dit&#233;s les documents d'accompagnement sur le cadre d'usage de l'IA.&lt;br class='autobr' /&gt;
On y retrouve des propositions p&#233;dagogiques et bien d'autres ressources.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un document d&#233;sormais incontournable pour les enseignants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/charte-guide-v6_4.pdf" length="13491349" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>GAR - Gestionnaire d'Acc&#232;s aux Ressources - Descriptif et pas &#224; pas</title>
		<link>http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article597</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article597</guid>
		<dc:date>2026-01-23T09:53:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_A_la_une</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les 19 et 22 janvier 2026, deux visioconf&#233;rences ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es pour pr&#233;senter les ressources du GAR et pr&#233;senter l'acc&#232;s et l'attribution aux ressources du premier degr&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons le replay ainsi que de nombreuses ressources. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si vous avez des questions ou des difficult&#233;s, n'h&#233;sitez pas &#224; contacter le formateur aux usages du num&#233;rique de votre circonscription. &lt;br class='autobr' /&gt;
Lien pour le visionnage de la conf&#233;rence du 22 janvier &lt;br class='autobr' /&gt;
Diaporama de la conf&#233;rence &lt;br class='autobr' /&gt;
Pendant la conf&#233;rence, vous (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique215" rel="directory"&gt;GAR Gestionnaire d'Acc&#232;s aux Ressources&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?mot138" rel="tag"&gt;DSFR_A_la_une&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L148xH116/gar_logo-52318.jpg?1783328260' class='spip_logo spip_logo_right' width='148' height='116' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les 19 et 22 janvier 2026, deux visioconf&#233;rences ont &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;es pour pr&#233;senter les ressources du GAR et pr&#233;senter l'acc&#232;s et l'attribution aux ressources du premier degr&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous vous proposons le replay ainsi que de nombreuses ressources.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous avez des questions ou des difficult&#233;s, n'h&#233;sitez pas &#224; contacter le formateur aux usages du num&#233;rique de votre circonscription.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://bbb-adm-scalelite.visio.education.fr/playback/video/0fe63fef7073ce1f0b82b22b19f4db296ccc72c8-1769096747839/video-0.m4v&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Lien pour le visionnage de la conf&#233;rence du 22 janvier&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Diaporama de la conf&#233;rence&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2082 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;24&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/formation-gar-1d-2025.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.3 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Diaporama formation 1D
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pendant la conf&#233;rence, vous serez amen&#233; &#224; faire une pause pour acc&#233;der aux tutos ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pas &#224; pas vid&#233;o 1 (&#224; environ 25 minutes du d&#233;but de la conf&#233;rence) : &lt;a href=&#034;https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/gpVC12e5GJ9ESffBNZWr9V&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Affectation par population&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pas &#224; pas vid&#233;o 2 (&#224; environ 28 minutes du d&#233;but de la conf&#233;rence) : &lt;a href=&#034;https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/iFWd2vFdjYeSgaoCQ1Rqxo&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Affectation par ressource&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pas &#224; pas vid&#233;o 3 (&#224; environ 31 minutes du d&#233;but de la conf&#233;rence) : &lt;a href=&#034;https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/o1Sh6rZFnFpdkJdV3bEXvM&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Retrait des licences&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pas &#224; pas vid&#233;o 4 (&#224; environ 25 minutes du d&#233;but de la conf&#233;rence) : &lt;a href=&#034;https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/7optLN2xh1srbs7ccTAaF5&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le tableau de bord&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Guide du GAR &lt;a href=&#034;https://dne-gar.forge.apps.education.fr/guide-utilisateur-gar&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dne-gar.forge.apps.education.fr/guide-utilisateur-gar&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ressources :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2079 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;26&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/flyer-calculatice.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 376.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation Calcul@tice
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Calcul@tice : En attendant la bascule des &#233;l&#233;ments sur Magist&#232;re, voici le lien qui vous permet d'acc&#233;der aux pas &#224; pas &lt;a href=&#034;https://dane.ac-nancy-metz.fr/calculatice/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://dane.ac-nancy-metz.fr/calculatice/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2080 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/flyer-lumni-enseignement.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 304.4 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation Lumni
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2083 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/prise-en-main-lumni.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.4 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Prise en main Lumni
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2078 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;20&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/flyer-_fovea.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 134 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation Fov&#233;a
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2081 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;21&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/prise-en-main-fovea.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 730.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Prise en main Fov&#233;a
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Liste de logiciels </title>
		<link>http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article595</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article595</guid>
		<dc:date>2026-01-20T14:13:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une proposition de logiciels et d'applications installables sur le mat&#233;riel num&#233;rique des &#233;coles selon les r&#232;gles &#233;tablies par les communes.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique157" rel="directory"&gt;Logiciels &#224; installer&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L150xH150/logiciels-9dfcb.png?1783328260' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Une proposition de logiciels et d'applications installables sur le mat&#233;riel num&#233;rique des &#233;coles selon les r&#232;gles &#233;tablies par les communes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Liste d'applications</title>
		<link>http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article596</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article596</guid>
		<dc:date>2026-01-20T14:12:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Liste d'applications installables dans le cadre du respect des r&#232;gles &#233;tablies par les communes.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique176" rel="directory"&gt;Applications&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L150xH150/applis-2f517.png?1783328260' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Liste d'applications installables dans le cadre du respect des r&#232;gles &#233;tablies par les communes.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/xlsx/liste_applications.xlsx" length="15031" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>WEBMEL : Recevoir ses mails sur un t&#233;l&#233;phone</title>
		<link>http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article594</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article594</guid>
		<dc:date>2025-09-08T12:44:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un tutoriel pour pouvoir consulter et envoyer les mails de la messagerie acad&#233;mique &#224; partir d'un t&#233;l&#233;phone.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique162" rel="directory"&gt;Webmel&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L150xH66/webmel_logo-3-2-2-ceed3.jpg?1783328260' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='66' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2069 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;55&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/parametrer_un_client_de_messagerie_dans_son_telephone.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 304.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Param&#233;trer un client de messagerie dans son t&#233;l&#233;phone
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'IA en &#233;ducation</title>
		<link>http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article593</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?article593</guid>
		<dc:date>2025-08-03T09:25:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Formateurs aux usages du num&#233;rique</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ce document a pour objectif d'apporter des r&#233;ponses claires aux interrogations l&#233;gitimes&lt;br class='autobr' /&gt;
de l'ensemble de la communaut&#233; &#233;ducative et des agents sur l'usage de l'IA en &#233;ducation.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/spip.php?rubrique214" rel="directory"&gt;Intelligence Artificielle et Education&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L150xH63/ia-94708.png?1783328260' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='63' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce document a pour objectif d'apporter des r&#233;ponses claires aux interrogations l&#233;gitimes&lt;br class='autobr' /&gt;
de l'ensemble de la communaut&#233; &#233;ducative et des agents sur l'usage de l'IA en &#233;ducation.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2066 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;43&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/IMG/pdf/l_ia_en_education_-_cadre_d_usage_2025.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 332.9 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://sites.ac-nancy-metz.fr/tice57/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1783337564' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Cadre d'usage de l'IA en &#233;ducation - 2025
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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