Divers thèmes en relation avec les programmes peuvent être abordés.

L'approche présentée dans la partie description est axée sur la géologie.

Une approche biologique / écologique est possible en fonction de la saison, en connaissant les restrictions en usage par rapport aux espèces protégées.

Pour plus d'informations :

MNHN.  Fiche ZNIEFF Carrière de Freyming
https://inpn.mnhn.fr/docs/ZNIEFF/znieffpdf/410030009.pdfhttps://inpn.mnhn.fr/docs/ZNIEFF/znieffpdf/410030009.pdf

Gecnal du Warndt . Exemple de l’ancienne carrière de Freyming-Merlebach et Saint-Avold
https://www.gecnal-wpn.org/Le-Warndt-34/Milieux-naturels/Milieux-anthropiques/Carrieres

Le Défi des carrières, concours organisé par le Rectorat de Nancy-Metz et l'UNICEM Lorraine a donné lieu à des travaux d'élèves sur cette carrière :

- Collège Louis Armand Petite-Rosselle : Visite à la carrière de Sainte-Fontaine. M Vacher(HG) et M Massing (SVT)
http://www4.ac-nancy-metz.fr/clg-l-armand-petite-rosselle/index.php/component/content/article/483-visite-a-la-carriere-de-sainte-fontaine.html

- Collège Saint Joseph La providence de Freyming-Merlebach (57) Défi des carrières proposé par l’académie de Nancy-Metz et de l’Unicem Lorraine.Sylvain Skraber, enseignant SVT.
http://defi-carrieres.saintjoseph-laprovidence.com/
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/06/28062016Article636026953553397462.aspx