➡️Former sur la discrimination à l’école : l’enjeu d’un travail sur et avec les processus de dénégation
Fabrice Dhume, sociologue, chercheur à l’ISCRA
CASNAV-CAREP de l’académie de Nancy-Metz
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Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs
Centre Académique de Ressources pour l’Education Prioritaire