Nous allons vous faire voyager dans un univers créatif et coloré, en compagnie d’Aurélie Görge, Lucie Lacroix et Pascal Legout. Ils nous présentent un dossier EMILE Arts qui contient les éléments utiles pour construire un projet associant la pratique des arts à travers la culture et langue germanophone grâce à l’œuvre d’Hundertwasser, le célèbre artiste autrichien.
EMILE Arts : une approche novatrice pour l’enseignement des langues et des arts plastiques
Mener un projet EMILE en Arts est une initiative audacieuse et créative qui offre une nouvelle perspective pédagogique pour l’enseignement des langues et des arts. Conçu autour de l’œuvre d’Hundertwasser, artiste autrichien de renom, ce projet s’adresse aux enseignants désireux d’enrichir leur pratique et d’éveiller la curiosité de leurs élèves.
Hundertwasser : une source d’inspiration inépuisable
Les couleurs vives, les formes organiques et l’univers onirique d’Hundertwasser constituent un terrain fertile pour l’exploration artistique et linguistique. Ses œuvres, à la fois ludiques et profondes, invitent les élèves à la découverte de la culture germanophone tout en stimulant la créativité.
Un dossier pédagogique complet et accessible
Le projet EMILE Arts met à disposition des enseignants un dossier pédagogique riche et structuré. Celui-ci propose des activités artistiques variées et adaptées à différents niveaux. Des pistes linguistiques clés en main facilitent l’intégration de l’allemand dans les activités, offrant ainsi une approche naturelle et contextualisée de la langue.
Une pédagogie active et collaborative
Au-delà de l’acquisition de connaissances linguistiques et artistiques, le projet EMILE Arts favorise le développement de compétences transversales essentielles. La pédagogie EMILE encourage la collaboration, l’esprit critique et l’autonomie des élèves, les préparant ainsi à devenir des citoyens ouverts et engagés.
Un projet à découvrir et à s’approprier
Le projet EMILE Arts représente une opportunité unique pour les enseignants d’explorer de nouvelles pratiques pédagogiques et de proposer à leurs élèves une expérience d’apprentissage enrichissante et stimulante. N’hésitez pas à consulter notre Hors Série Spécial Jean-Jacques ANNAUD. Lors d’un entretien, il nous partage son expérience unique concernant les enjeux communicationnel en situation actionnelle interculturelle : https://tube-action-educative.apps.education.fr/w/bYU1TTDT3H5ssMiSZWzSVK
Lien vers le padlet réalisé par Lucie Lacroix : https://digipad.app/p/986037/a458923f0a10f
