Les « Bewegungsgeschichten » sont des histoires qui intègrent le corps et des mouvements à l’écoute active d’une histoire ou d’une poésie. Elles sont un excellent moyen d’aider les enfants à développer leur capacité de compréhension de l’oral et leur coordination motrice.
Le printemps est une saison de renouveau et de croissance. C’est une période idéale pour apprendre et s’amuser avec une activité musicale en allemand co-conçue avec le groupe des conseillers pédagogiques en musique de Moselle et le Centre Transfrontalier de St Avold.
Cette histoire, sur le thème du printemps permet aux élèves d’imiter les mouvements de la nature en éveil.
