Le centre transfrontalier est ravi d’annoncer la mise à disposition d’une ressource pédagogique exceptionnelle, conçue pour enrichir l’enseignement de l’allemand par l’approche EMILE (Enseignement d’une Matière par l’Intégration d’une Langue Étrangère) dès l’école maternelle : le dossier thématique « Océan et Fonds Marins ».
Ce dossier a été élaboré par Sandrine Levêque et Olivia Cazeaux, et a fait l’objet d’une expérimentation couronnée de succès dans le bassin des écoles maternelles de Sarreguemines, débouchant sur des réalisations artistiques d’une grande créativité.
L’EMILE au service de l’Art et de l’Allemand
La démarche EMILE est particulièrement riche et complète, offrant :
- une entrée culturelle et artistique : Le dossier propose une immersion dans l’univers du célèbre peintre Paul Klee à travers l’étude de son œuvre emblématique, « Goldfisch » (Poisson d’Or).
- une pratique artistique diversifiée : des pistes concrètes sont proposées pour stimuler la créativité des élèves avec une variété de techniques artistiques.
- une pratique appliquée de la langue allemande : Le projet permet l’acquisition du lexique de base sur le thème de la mer et des fonds marins en allemand, en liant directement la pratique linguistique à l’activité concrète (l’art).
Sandrine Levêque, co-autrice de ce dossier, nous partage son enthousiasme :
« L’ océan est un monde étrange et merveilleux. Olivia Cazeaux et moi vous invitons à le regarder à travers le prisme de l’art en langue allemande. Cette ressource sur le thème de la mer vous propose une démarche EMILE complète. Vous y trouverez des pistes pour exploiter l’œuvre célèbre de Paul Klee, « Goldfisch » (Poisson d’Or), ainsi que des exemples concrets de projets menés en classe. Encore bravo à ceux qui ont participé à cette expérimentation ! »
Sandrine Levêque, Conseillère Pédagogique en Arts (Moselle 57)
Stimulons la créativité de nos élèves grâce à l’approche EMILE en découvrant vite le dossier pédagogique « Océan et Fonds Marins »
