Démarches administratives pour la mise en œuvre d’un partenariat
Vous organisez une sortie en Allemagne ou au Luxembourg : voici des explications et formulaires sur les pièces d'identité nécessaires.
Sing und spiel mit uns – Méthodes cycle 2
Une méthode pour les classes de CP et CE1. Elle est un outil pédagogique complet avec guide de...
Komm wir spielen – Méthode Cycle 3
Si vous utilisez la méthode "Komm wir spielen" (Philipus-édition), l’équipe de CPLV57 propose deux programmations correspondant aux classes de CM1 et CM2. Les contenus linguistiques et culturels et les activités sont programmés pour chaque niveau.
Pensons aux Mots Transparents !
Les mots transparents sont très proches des mots en français. Leur exploitation a plusieurs intérêts : permettre un travail sur la phonologie, faciliter la mémorisation et enrichir un corpus proposé aux élèves sans surcharge cognitive.
Théâtre : scenarii adaptés à partir de contes ou d’albums
Une sélection de 12 pièces de théâtre adaptées au niveau des élèves qui ont déjà été jouées par des classes élémentaires.
Mise en oeuvre d’un projet théâtral dans sa classe
Proposition de jeux théâtraux peuvent également être menés lors des partenariats franco-allemands ; ils permettent de faciliter et renforcer la prise de contact, la connaissance et la communication entre les élèves. Ces jeux peuvent être exploités lors de séances de LV ou d'EPS.