Un projet lumineux : célébrer la Saint-Martin à l’école
Cet article vous propose un projet pédagogique complet pour célébrer la Saint-Martin du cycle 1 au cycle 3. Cette fête traditionnelle est l'occasion d'aborder de nombreux thèmes liés à la…
Cet article vous propose un projet pédagogique complet pour célébrer la Saint-Martin du cycle 1 au cycle 3. Cette fête traditionnelle est l'occasion d'aborder de nombreux thèmes liés à la…
Les élèves de CP de l'école de la BLies à Sarreguemines vous proposent de visionner leur film inspiré d'un conte de Grimm "Hänsel und Gretel".
En allemand et en anglais, les élèves deviennent acteurs! Avec Lili et Thomas/Murdock du Globe Théâtre chaque classe peut proposer deux vidéos à partir d'un extrait des pièces Lili in Berlin ou Lili in London. Date limite d’envoi des vidéos : 31 mars. Chants et partitions accompagnent ce projet. L'équipe langues vivantes se tient à votre disposition et espère vous voir nombreux.
Utiliser la langue allemande dans certaines phases d'une séquence d'arts plastiques. Entraîner la production orale de l'élève par la mise en œuvre d'un projet EMILE-Arts. de l'élève. Outils d'aide : propositions d'une démarche et d'une trame vierge.
Production orale en continu : comment articuler les séances d'allemand et d'arts plastiques pour amener les élèves à décrire un tableau en allemand. Exemple d'une fiche pédagogique destinée aux élèves de Cycle3 : la femme qui pleure de PICASSO.
Production orale en continu avec la présentation d'un projet mené au Cycle2. Comment articuler les séances d'allemand et d'arts plastiques pour amener les élèves à décrire un tableau en allemand : das blaue Pferdchen de Franz MARC.