✨Dialogue avec Jean-Jacques ANNAUD 2/7✨Voix et Silence
Les signaux paralinguistiques (la voix, la diction, l’art de la pause) dans la relation Jean-Jacques Annaud souligne que...
EMILE Arts Hundertwasser
Nous allons vous faire voyager dans un univers créatif et coloré, en compagnie d’Aurélie Görge, Lucie Lacroix et...
Réalisation d’albums bilingues par des élèves de classes de CP et CE1
Découvrez deux albums bilingues réalisés par des élèves de CP et CE1 dans le cadre du projet "illustrateurs en herbe".
EMILE – Mener un projet en Arts plastiques
Utiliser la langue allemande dans certaines phases d'une séquence d'arts plastiques. Entraîner la production orale de l'élève par la mise en œuvre d'un projet EMILE-Arts. de l'élève. Outils d'aide : propositions d'une démarche et d'une trame vierge.
Arts plastiques et PEC : décrire un tableau au cycle3 (la femme qui pleure de Picasso)
Production orale en continu : comment articuler les séances d'allemand et d'arts plastiques pour amener les élèves à décrire un tableau en allemand. Exemple d'une fiche pédagogique destinée aux élèves de Cycle3 : la femme qui pleure de PICASSO.
Ecouter des consignes pour colorier le clown
Ecouter et comprendre des consignes de coloriage.
Le dessin du clown et énoncés sonores sont joints.