Circonscription de Longwy 2

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    • culture littéraire
    • Développer la fluence en lecture oralisée
    • écrire à partir d’un album à structure itérative...
    
    PEDAGOGIE GENERALE
    • évaluer les acquis des élèves
    • Liaison école-collège 2014-2015
    
    DIFFICULTE SCOLAIRE ET ASH
    • organiser une équipe éducative
    • scolariser un élève à haut potentiel/ intellectuellement précoce
    
    
  • MATH ET SCIENCES
    • Décimaux, fractions
    • Résolution de problèmes
    
    Numérique
    
  • CULTURE HUMANISTE
    • L’Arche, tiers-lieu à Villerupt
    
    EMC
    • Apprendre à raisonner, des apprentissages partagés pour se questionner et débattre en cycle 3
    • Le programme d’EMC
    
    
  • EPS
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    MATERNELLE
    • Construire le nombre
    • Des jeux pour apprendre
    • Evaluer à l’aide du numérique
    • L’oral
    • Les ateliers de manipulation individuels
    
    
• Vie de la circonscription
  • Mettre en oeuvre une continuité des apprentissages entre la GS et le CP
    • écriture calligraphie
    
    
  • Projets et concours
    • Bienvenue à la ferme
    
    
• ESPACE RESERVE
  • Elèves à besoins particuliers
    • Elèves à besoins spécifiques
    • MDPH
    • organiser une équipe éducative
    
    Formulaires administratifs
    • Absences et congés
    • Accidents et incidents
    
    
  • Intervenants extérieurs
    
  • Les "textes" du moment
    Santé sécurité
    • Les risques psychosociaux (RPS)
    • Registre Santé et sécurité
    • Registres et outils liés à la sécurité
    • visite médicale grande section
    
    
  • Sorties
    • Sorties scolaires avec nuitées 2018-2019
    • Sorties scolaires sans nuitée 2018-2019
    
    
• Directeur
  • adage
    
  • évaluations
    
  • FAITS ETABLISSEMENTS
    
  • orientation - scolarité
    
• Covid
  • rentrée 2022
    
• EBEP
  • 01-avant de solliciter la MDPH
    • 01-informations générales
    • 02-résumé de la démarche par étapes
    • 03-différentes notifications possibles
    
    02-préparer une ESS
    • 01-préparer une ESS
    • 02-écrit préparatoire pour AESH
    • 03 - GEVA-Sco Réexamen
    
    
  • 03-AESH
    • 01 - fiche synthétique : être AESH
    • 02 - livret d’accueil des AESH
    • 03 - Accueillir un AESH dans l’école : guide du directeur
    • 04 - guide national des AESH
    • 05 - idées pour définir le missions de l’AESH
    • 06- documents d’applications du PPS
    
    04-Pial
    • Vademecum
    
    
  • 05-Monter un dossier MDPH sans enseignant référent
    • 01- marche à suivre
    • 02 - fiches missions AESH simples
    • 03 - CERFA MDPH formulaire de demande modifiable
    • 04 - CERFA MDPH certificat médical
    • 05 - GEVA-Sco première demande
    
    06 . Suivi individuel des élèves
    
  • 07.Etapes pour accompagner les EBEP
    08 - RASED & Pôle ressources
    • le RASED de circonscription
    
    
• Informations année scolaire 2023-2024
  • PDFC
    
• LPI

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