Circonscription de Longwy 2

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    Pédagogie générale
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    Ecole pour tous
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    • scolariser un élève à haut potentiel/ intellectuellement précoce
    
    
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  • Numérique
    Culture humaniste
    • L’Arche, tiers-lieu à Villerupt
    
    EMC
    • Apprendre à raisonner, des apprentissages partagés pour se questionner et débattre en cycle 3
    • Le programme d’EMC
    
    
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• Vie de la circonscription
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  • Lettres des assistants de prévention
    
  • Lettres des CPC-EPS
    
• Espace réservé
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    • MDPH
    • organiser une équipe éducative
    
    Formulaires administratifs
    • Absences et congés
    • Accidents et incidents
    • La fiche de liaison avec un remplaçant
    
    
  • Intervenants extérieurs
    Les "textes" du moment
    
  • Matériel EPS
    Santé sécurité
    • Les risques psychosociaux (RPS)
    • Registre Santé et sécurité
    • Registres et outils liés à la sécurité
    • visite médicale grande section
    
    
  • Sorties
    • Sorties scolaires avec nuitées 2018-2019
    • Sorties scolaires sans nuitée 2018-2019
    
    
• Directeur
  • Adage
    Faits établissements
    
  • Le coin des directeurs - espace mutualisation
    • Accueillir l’élève et sa famille durant un temps personnalisé
    • Construire le parcours artistique et citoyen de l’élève
    • Construire un livret d’accueil pour son école
    • Construire un projet NEFLE
    • Construire une programmation pluriannuelle E3D
    • Mettre en oeuvre une journée NAH
    • Stade de l’évaluation externe au projet d’école
    
    
  • Les outils du directeur
    Orientation - scolarité
    
  • pHARe
    
• EBEP
  • 01-avant de solliciter la MDPH
    • 01-informations générales
    • 02-résumé de la démarche par étapes
    • 03-différentes notifications possibles
    
    02-préparer une ESS
    • 01-préparer une ESS
    • 02-écrit préparatoire pour AESH
    • 03 - GEVA-Sco Réexamen
    
    03-AESH
    • 01 - fiche synthétique : être AESH
    • 02 - livret d’accueil des AESH
    • 03 - Accueillir un AESH dans l’école : guide du directeur
    • 04 - guide national des AESH
    • 05 - idées pour définir le missions de l’AESH
    • 06- documents d’applications du PPS
    
    
  • 04-Pial
    • Vademecum
    
    05-Monter un dossier MDPH sans enseignant référent
    • 01- marche à suivre
    • 02 - fiches missions AESH simples
    • 03 - CERFA MDPH formulaire de demande modifiable
    • 04 - CERFA MDPH certificat médical
    • 05 - GEVA-Sco première demande
    
    
  • 06 . Suivi individuel des élèves
    07.Etapes pour accompagner les EBEP
    
  • 08 - RASED & Pôle ressources
    • le RASED de circonscription
    
    09-TSA
    
• Informations année scolaire 2025-2026
• LPI

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