Les élèves, en dehors de l’école, sont de plus en plus équipés et connectés. Ils commencent également à fréquenter les réseaux sociaux et sont confrontés à de nombreuses images qu’ils ne savent pas forcément interpréter.
« Prouve-le ! », un dispositif EMI qui s’appuie sur une idée originale de l’équipe numérique du 54, permet de développer l’esprit critique de vos élèves face aux images. A partir d’une infographie (une image, un son ou une vidéo accompagnée d’une affirmation), les classes doivent prouver que l’information donnée est soit vraie, soit fausse.
Une ressource intéressante pour prolonger les actions mises en place lors de la Semaine de la Presse et des médias !
Ressources pour les enseignants
Nous avons choisi de tout regrouper sur ce Digipad « PROUVE-LE – Guide et conseils pour l’enseignant« .
Vous y trouverez :
- des conseils pour aborder chaque infographie/situation en classe avec ses élèves (uniquement pour l’enseignant), sous chaque image ou proposition ;
- une première colonne avec :
- quelques précisions quant à l’intérêt du Digipad ;
- un tutoriel précisant comment accéder au blog réalisé sur l’ENT One et partagé via la Bibliothèque de ONE ;
- une proposition de déroulé de séance en classe (pour chaque situation) ;
- un fichier pdf regroupant l’ensemble des situations proposées sur le blog (pour les écoles qui ne disposent pas de l’ENT One).
Ressources pour les élèves
- 10 situations / activités de recherche disponibles via :
- le Digipad cité précédemment. Mais attention de ne pas partager les réponses et pistes pour les enseignants !
- le blog réalisé sur l’ENT ONE « PROUVE-LE : 10 situations pour se lancer« , destiné à être projeté en classe ou/et partagé avec ses élèves. Chaque billet propose une activité de recherche
Rq : Le blog est visible via ce lien (après connexion à l’ENT One), ou après avoir récupéré l’activité via la bibliothèque de One (voir tuto dans le Digipad)