09h00 – 09h30 Accueil des participants

• Accueil, émargement
• Présentation du déroulé de la journée
• Rappel du cadre Service Civique et des règles de bienveillance en formation.
• Tour de table de présentation rapide
• Brise-Glace

09h30 – 10h45: Jalon obligatoire « missions et situations vécues »

• Echange sur les missions, repérer d’éventuels dysfonctionnements, introduire engagement / droits / devoirs.
• Echange en sous?groupes : « ma mission en 3 mots », restitution en plénière.
• Rappel bref du cadre du Service Civique, des droits et devoirs, et du rôle du référent départemental en cas de problème.
• Discussion guidée

 10h45 – 11h00 Pause

 11h00 – 12h15 : Comprendre genre, stéréotypes et égalité filles/garçons

• Définitions simples : Sexe / genre, stéréotypes de genre, discrimination.

• Égalité en droit vs égalité réelle, égalité des chances
• Rappels de l’axe « égalité filles/garçons » comme priorité éducative nationale et de la prévention des violences sexistes et sexuelles à l’école.
• Jeu de cartes « idées reçues » : les volontaires se positionnent (d’accord / pas d’accord / je ne sais pas) sur des phrases stéréotypées, puis débat argumenté.
• Identifier dans leur quotidien (mission, études, loisirs) des exemples d’inégalités filles/garçons.
• Imaginer des situations plus égalitaires et des leviers d’action (postures, organisation, langage).

12h15 – 13h15 Pause déjeuner

 13h15 – 14H45 : Prévention des violences sexistes et sexuelles et harcèlement

• Définir, repérer, réagir et orienter.
• Rappel des libertés et de la protection de la personne dans le cadre des droits de l’Homme, y compris contre les violences.
• Focus harcèlement sexuel et harcèlement moral à connotation sexiste ; liens avec la notion de « tolérance zéro » dans la fonction publique.
• « Fiche réflexe VSS – victime ou témoin » Service Civique : que faire, à qui en parler, étapes (alerter, se protéger, se faire accompagner).
• Numéros et dispositifs : plateformes de signalement, dispositifs locaux de lutte contre les violences sexistes et sexuelles.

 14h45 – 15h00 Pause

 15h00 – 16h15 : Agir pour l’égalité et contre le harcèlement dans sa mission

• Passer de la prise de conscience à l’engagement citoyen, dans l’esprit de la FCC (éducation populaire, oral, co?construction).
• Rappel de l’engagement comme valeur républicaine (liberté, égalité, fraternité) et du rôle des jeunes dans la lutte contre les violences sexistes et sexuelles.
• Notion de solidarité, vivre?ensemble, lutte contre les discriminations (thèmes fraternité et discriminations).
• Conception d’une micro?action transposable dans leur mission

 16h15 – 16h30 Clôture et évaluation

• Quiz de fin de formation
• Auto-évaluation des acquis
• Évaluation de satisfaction
• Conclusion et rappel des valeurs du Service Civique