Discipline non linguistique
- L’enseignement intégré langue–discipline : approches CLIL/EMILE/DNL
Novembre 2025 – Élaborée dans le cadre des rencontres du LIRE « Questions d’actualité : regards à l’international » des 26 et 27 novembre 2025, sur le thème « Optimiser l’enseignement CLIL/DNL/EMILE aux niveaux primaire et secondaire », cette bibliographique rassemble des travaux récents sur l’enseignement intégré des langues et des disciplines. https://liseo.france-education-international.fr/site/bibliographies/bibliographie-CLIL-EMILE-DNL-version-numerique.pdf Une bibliographie structurée en six grands axes thématiques… - DU Pratiquer et enseigner l’allemand à l’école, au collège et au lycée « Nouvelle formule ! »
Vous êtes professeur(e) des écoles ou souhaitez devenir professeur(e) de DNL dans le 2nd degré. Vous êtes intéressé(e) par le travail en équipe à la rencontre d’une nouvelle culture. Vous souhaitez réactiver vos connaissances en langue et culture allemande, alors profitez de la nouvelle formule de la formation offerte par le DU Pratiquer et enseigner… - DU Pratiquer et enseigner l’allemand Rentrée 24
Vous êtes professeur des écoles ou souhaitez devenir professeur de DNL. Vous êtes intéressé par le travail en équipe à la rencontre d’une nouvelle culture. Vous souhaitez réactiver vos connaissances en langue et culture allemande, alors profitez des dernières places de formation offertes par le DU Pratiquer et enseigner l’allemand à l’école, au collège et… - Enseigner les mathématiques en LVE (DNL)
Enseigner en DNL mathématiques en collège ou lycée, en section européenne ou hors section européenne. Renforcer les compétences linguistiques des élèves par une utilisation transdisciplinaire de la LVE, tout en se familiarisant avec la culture des pays concernés et aborder les mathématiques autrement (pédagogie de projets, entre autres). Tous les élèves, au collège comme au… - Note aux candidats à la certification complémentaire pour l’enseignement des mathématiques en LVE – session 2024
