|
ENSEIGNER et ÉVALUER par COMPÉTENCES |
page en
construction
|
Présentation générale |
Former et évaluer par compétences (IGEN) | |
| Thème annuel 2010 (IGEN) | ||
| Niveaux taxonomiques | ||
| Codage des tâches en Travaux Pratiques | ||
|
|
||
|
Socle commun au Collège |
Socle commun de connaissances et de compétences | |
| Programmes | ||
|
Culture scientifique et technologique Vade-mecum |
||
| Banque de situations | ||
| Attestation palier 3 | ||
| Banque de situations du GRIESP | ||