Newsletter 301

COMMUNICATION DES INSPECTEURS

L’inspection académique vous propose un guide de prévention du risque chimique. Ce document a pour objectif de vous accompagner dans la gestion et l’organisation d’un laboratoire en collège ou lycée. Au sommaire :

Le rectorat de l’académie de Nancy-Metz en lien avec l’INSPÉ , recrute des professeurs formateurs académiques (PFA) avec une décharge de trois ou six heures pour la rentrée universitaire 2024-2025.

Six posters pour comprendre les dernières recherches quantiques. Ils vous racontent comment les physiciens inventent les technologies de demain, en manipulant un seul atome, un unique photon ou un circuit nanométrique. Gratuits et téléchargeables :

Les interventions du colloque organisé par le groupe Histoire de la Chimie de la SCF sur Gilbert Newton Lewis sont disponibles en ligne :

Sur quelques contributions majeures de Gilbert Newton Lewis à la physico-chimie du XXè siècle : les apports remarquables d’un « touche-à-tout » (vidéo)

Du modèle de Lewis au modèle électromagnétique unificateur de description des liaisons chimiques (vidéo)

L’usage de l’IA conversationnelle en histoire des sciences par Xavier Bataille :

La mode est à l’usage de l’IA dans de nombreux domaines. Cette courte intervention illustre son usage dans le domaine de l’histoire des sciences (vidéo).

Une pratique pédagogique égalitaire pour faire évoluer les représentations des élèves : lien
Des outils pour valoriser les parcours scientifiques, numériques et techniques pour les filles : lien
L’accompagnement à l'orientation et la découverte des métiers : lien

Il reste encore des places pour le dispositif « La Filière hydrogène » qui aura lieu les 22 et 23 avril 2024 au LEMTA de Vandoeuvre-les-Nancy.
Cette formation, proposée par la Maison pour la science, est destinée aux enseignants de SVT, physique-chimie et de maths-sciences en lycée professionnel et technologique. Elle doit permettre la rencontre avec des chercheurs pour mieux comprendre les enjeux de la filière hydrogène et ses utilisations possibles à des fins énergétiques.
Etant placée durant les vacances de printemps, la participation effective à l’ensemble de la formation ouvre droit pour les enseignants à une allocation de formation de 60 euros par ½ journée de formation dans la limite de 5 jours par année scolaire (Décret n° 2019-935 du 6 septembre 2019).
Si vous souhaitez vous inscrire, il suffit de suivre ce lien avant le 19 mars : inscription

Une « demi-journée nationale collège », organisée par l’UdPPC, se fera le samedi 23 mars 2024 de 13h15 à 16h45 en visioconférence.
Cette demi-journée permettra de réunir :

Sophie Szopa, directrice de recherche au CEA au Laboratoire des sciences du climat et de l’environnement (LSCE)
Adeline Aroskay et Simon Klein, médiateurs scientifiques pour l’OCE
deux professeures Roseline Primout et Sandrine Pierre correspondantes « collège » à l’UdPPC

La Société Française de Physique (SFP) met à disposition le numéro de la revue « Reflets » intitulé « Transition énergétique - Les défis de la défossilisation » : Communiqué de presse
Conçu comme un recueil de données factuelles et de savoirs scientifiques sur le thème de l’énergie, ce numéro de 168 pages est le fruit de plusieurs années de travail en collaboration avec les meilleurs spécialistes; il est en accès libre en format numérique sur le site des refletsdelaphysique.fr
Peut-être utilisé dans le cadre de l’enseignement scientifique.