Newsletter 301

COMMUNICATION DES INSPECTEURS

Pour les collègues qui n'auraient pas pu suivre le webinaire dédié au grand oral, vous trouverez sur la page ci-dessous un lien qui vous permettra d'en voir un enregistrement ainsi que le diaporama (début de la vidéo à 28 min): https://pedagogie.ac-nancy-metz.fr/grand-oral/

Les inscriptions, ouvertes depuis le 1er mai, seront closes le 15 octobre 2024 à 22h, heure de Paris.
Les sélections interacadémiques se dérouleront le mercredi 11 décembre 2024.
La finale de la 32e édition aura lieu les vendredi 31 et samedi 1 février 2025 à Aix-Marseille Université - Campus Saint-Charles
Ce concours permet aux lycéens d’expérimenter de multiples compétences nécessaires à de futures études scientifiques. Il est aussi une préparation efficace à l’épreuve du Grand Oral ; de plus, l’investissement dans un projet d’Olympiades représente une plus-value pour leur dossier ParcourSup.
Tous les renseignements utiles, le règlement du concours ainsi que les éditons passées sont sur le site : https://www.olymphys.fr/public/index.php/

L’atelier CANOPE 54 recherche son nouveau médiateur. Toutes les informations sur l’offre se trouvent sur le lien suivant :
Annonce : https://reseau-canope.gestmax.fr/3148/9/mediateur-de-ressources-et-services-formation-h-f-a54
Les candidatures (CV + lettre de motivation) devront être transmises uniquement via le lien ci-dessous :
Lien de candidature : https://reseau-canope.gestmax.fr/cv/upload/vacancy/3148

Robots humanoïdes, quadrupèdes, drones, bras manipulateurs, plateformes mobiles articulées,... Du 22 au 28 novembre 2024, le centre Inria de l'Université de Lorraine vous invite à découvrir les dernières avancées technologiques internationales en matière de robotique et d'intelligence artificielle ! Instituts de recherche, universités, industriels, startups, venus du monde entier, se donneront rendez-vous à Nancy, au centre des Congrès Prouvé, pour "La semaine de la robotique" !
400 professionnels du domaine y sont attendus, et avec eux, plus de 20 robots, installés sur 3000 m2 ! Conférences, tables rondes, démonstrations, compétition de robots,...
Dans le cadre de cet événement, l'Inria propose le mardi 26 novembre 2024 deux représentations de la pièce de théâtre scientifique "Qui a hacké Garoutzia ?".
Comment s'inscrire ? Au plus tard le 30 septembre 2024 par mail à veronique.poirel@inria.fr en précisant :

le nom de votre établissement;
la ville dans laquelle il se situe;
le contact mail et les coordonnées téléphoniques d'une personne référente qui sera présente le jour J pour accompagner les élèves;
l'horaire choisi (matin ou après-midi - pour des raisons logistiques, pour chacune des représentations, il sera impératif de prévoir une arrivée 3/4 d'heure avant le début de la représentation);
le nombre et le niveau des élèves;
et enfin le nombre d'enseignant.e.s qui encadreront les élèves.

LearningApps.org permet de créer des applications intégrées dans un scénario d'enseignement.
Quelques exemples d'applications de sciences physique : physique
Quelques exemples d'applications de chimie : chimie

Fondé en 2004, la socièté privé Maskott propose des solutions logicielles et matérielles de Digital Learning pour l’éducation :

Accès temporaire à la collection Maskott Sciences Collège : lien
Accès temporaire aux collections Physique Chimie Maskott Lycée : lien
Accès temporaire aux collections Maskott Formation et Maskott Neuroscience : lien

Réalisé dans le cadre du partenariat établi entre la Direction du numérique pour l'Education : le magazine en ligne Ludomag
Sur cette plateforme, vous trouverez de nombreux articles, interviews, reportages et podcasts sur le numérique dans l'Éducation. Les actions et projets de la DNE y sont régulièrement abordés, contribuant ainsi à mettre en avant la stratégie numérique du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse.
Leur ligne éditoriale est de délivrer une information pluraliste et indépendante, la plus exhaustive possible, d'ouvrir des débats, de donner un éclairage nouveau sur l’actualité du numérique é ducatif, les usages, les nouvelles ressources et solutions numériques, les innovations, la recherche, les acteurs de l'éducation.
Vous trouverez par exemple, dans leurs dernières parutions, trois interviews mettant en exergue certains travaux et enjeux du ministère, portés par la DNE :

Une interview d'Axel Jean, chef du bureau du soutien à l'innovation numérique et à la recherche appliquée, portant sur l'IA en éducation.
Une autre interview d'Elie Allouche, chef de projet recherche appliquée et incubateur de projets numériques, relatant les liens/le travail de la DNE avec la recherche.
Une interview de Christelle Prince, adjointe au chef de bureau pour l’accompagnement des usages pédagogiques et l’expérience utilisateurs et de Christophe Gilger, chef de projet pour le portail Primàbord.

Lancement du Concours 2024 organisé par MOOC Cadrans solaires et l'EAAE (European Association for Astronomy Education).
Pour concourir, il faut soumettre une courte nouvelle (moins de 2 pages) ou un poème ayant pour thème un cadran solaire, voire simplement une devise de cadran solaire imaginée.
Candidature à envoyer par email avant le 1er novembre 2024 :https://www.cadrans-solaires.info/concours_2024/