Un exemple d'utilisation en Première S

Un exemple d'utilisation en Terminale S

Et pourquoi pas en TPE … ?

Présentation rapide du logiciel Géocéan

Ø Thème abordé :

Géocéan est un logiciel consacré à l'étude et à la modélisation de la géodynamique océanique. Il permet, dans le cadre des programmes de SVT, de proposer des activités concernant l'expansion océanique (notion développée en 1^ère S) et la subduction (notion présentée en 1^ère S et développée en T°S).

Ø Support :

Le logiciel, sur disquettes, se décompose en 3 volumes, chacun étant accompagné d'une documentation très complète d'une centaine de pages (installation, guide de référence, prise en main guidée, exemples d'utilisation pédagogique dans le cadre des anciens programmes, compléments scientifiques de qualité avec de nombreux schémas et illustrations, bibliographie complémentaire).

§         Vol 1 (3 disquettes) : logiciel de base + étude d'un exemple de subduction (Japon)

§         Vol 2 (2 disquettes) : données complémentaires (5 autres exemples de subduction)

§         Vol 3 (3 disquettes) : module Expansion + base de données (4 sites différents)

Un CD-rom contenant les 3 volumes du logiciel sera bientôt disponible à la vente (avant la fin d'année)

Ø Installation :

Le logiciel fonctionne dans l'environnement DOS. L'installation, bien expliquée dans les documents d'accompagnement, est assez fastidieuse, surtout si les postes ne sont pas en réseau. Il est cependant possible, avec un graveur, de copier sur un « CD sauvegarde » l'intégralité du dossier « Géocéan » installé sur un poste (9,5 Mo environ), ce qui simplifiera l'installation poste par poste.

Ø Conception et distribution :

Géocéan a été conçu dans le cadre de la recherche pédagogique à l'INRP, en collaboration avec le CNDP. Il est édité par le CNDP (29 rue d'Ulm, 75005 Paris) et proposé à un prix de 1550 F (pour les 3 volumes, en version établissement).

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Quelques conseils d'utilisation

Un choix s'impose parmi l'ensemble des données et des fonctionnalités parfois complexes du logiciel, afin de proposer aux élèves des activités assez simples, réalisables en TP en relative autonomie, et s'inscrivant dans le cadre des nouveaux programmes. Par exemple, les données gravimétriques, très utilisées dans le logiciel, ne sont pas au programme. Les exemples proposés ci-après (en Première et Terminale) supposent de disposer d'une salle informatique (ExAO ou TICEx) permettant de travailler au maximum à 2 élèves par poste et de réaliser des travaux d'impression. La version complète du logiciel est installée.

Un exemple d'utilisation en Première S

Un exemple d'utilisation en Terminale S

Une présentation du logiciel est proposée aux élèves en début d'activité (télé + convertisseur ou vidéo-projecteur). Les menus, icônes et fonctions utilisés sont expliqués (les brochures accompagnant le logiciel permettent de réaliser assez facilement une « fiche méthode » qui présente aux élèves les icônes du logiciel ainsi que leurs différentes fonctions).

§         Dans chacun des modules proposés, la fonction de chaque icône utilisable s'inscrit en bas de l'écran lorsqu'on déplace la flèche de la souris sur cette icône. On précisera bien qu'il faut cliquer sur l'icône du module utilisé (en bas à droite de l'écran) pour « valider » les modifications effectuées et les faire apparaître ainsi à l'écran.

§         Il arrive que le logiciel accepte difficilement les ordres donnés par la souris (en particulier pour quitter un module) : on utilisera dans ce cas les flèches du clavier, et la touche entrée pour valider. De même, la touche « ESC-Echap » est parfois utile pour faire apparaître certaines options « par défaut » (en particulier quand on a enregistré des travaux).

§         Les annotations qui apparaissent sur les schémas à l'écran (toponymie par exemple) peuvent être déplacées ou modifiées : pour plus d'informations voir volume 1 pages 22-23.

§         Dans chacun des modules, la fonction « commentaires » du menu « Légendes » permet d'apporter des annotations au schéma. La fonction « commentaires » du menu « Ecran » permet de visualiser ou de masquer ces commentaires. Pour plus d'informations voir volume 1 page 23.

§         Géocéan permet de sauvegarder des travaux. Cela peut être intéressant pour le professeur qui désire, en fonction du temps consacré à l'activité et de l'autonomie des élèves, préparer à l'avance certains schémas (avec éventuellement des commentaires supplémentaires). Certaines illustrations pourront aussi être présentées par exemple en cours (classe entière).

§         Géocéan permet d'imprimer les travaux réalisés (voir exemple volume 1 page 26). Il peut être nécessaire de configurer les périphériques : voir volume 1 page 141.

§         La documentation explique comment configurer le logiciel pour obtenir un « menu personnalisé » : voir volume 1 pages 143-144.

§         Sous Windows, le raccourci clavier « Alt + Impr Ecran » (copie d'écran) permet de copier un travail dans le presse papier afin de le coller ultérieurement dans un traitement de texte, un éditeur, ou un logiciel de dessin (raccourci « Ctrl + V »).

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