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Bonjour et Bienvenue
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Ecoles maternellesEMILEmaternelleProgressionsREPERESRESSOURCESSciences

Rallye dans la ferme pédagogique

Pour accompagner les enseignants de la maternelle au CM2 dans cette aventure, notre centre met à disposition une...
Olivia CazeauxOct 15, 2021Fév 13, 2026
AlbumsChansonsComptinesContesCULTUREEcoles maternellesJeuxmaternelleProgressionsREPERESRESSOURCES

Dossier des Ressources proposées par Thème

Un premier document présente des chants, albums, œuvres de peintres et musiciens répartis dans 25 champs thématiques. Un deuxième document propose la liste des jeux exploitables au cours des séances et empruntables au CTF.
Olivia CazeauxSep 2, 2021Jan 22, 2026
ProgressionsREPERES

Progressions DEAA 3h – du CP au CM2

Progressions définissant les contenus d'enseignement du CP au CM2 ainsi que les visuels questions par niveau de classe.
Olivia CazeauxSep 2, 2021Jan 22, 2026
Ecoles maternellesProgressionsREPERES

Progressions Maternelle – DEAA 3h – Allemand précoce

Contenus d'enseignement (connaissances et capacités) destinées aux écoles maternelle DEAA 3h ainsi que celles dispensant un enseignement précoce de l'allemand.
Olivia CazeauxSep 2, 2021Jan 21, 2026
ArtsCULTUREEMILEREPERES

EMILE Arts- Comment mener un projet?

Utiliser la langue allemande dans certaines phases d'une séquence d'arts plastiques. Entraîner la production orale de l'élève par la mise en œuvre d'un projet EMILE-Arts. de l'élève. Outils d'aide : propositions d'une démarche et d'une trame vierge.
Olivia CazeauxAvr 26, 2021Jan 23, 2026
Arts

Arts plastiques et PEC : décrire un tableau au cycle3 (la femme qui pleure de Picasso)

Production orale en continu : comment articuler les séances d'allemand et d'arts plastiques pour amener les élèves à décrire un tableau en allemand. Exemple d'une fiche pédagogique destinée aux élèves de Cycle3 : la femme qui pleure de PICASSO.
Olivia CazeauxAvr 26, 2021Jan 21, 2026

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