Circonscription de SAINT-MAX
| Circonscription de SAINT-MAX |
|
- Accueil
- Infos pratiques
- Documents
- Pédagogie
- Vie de la circonscription
-
Animations Pédagogiques
Coopérative circo.
-
Ecole - collège
-
Notes de service
- Note de service - APC
- Note de service - pôle-ressource et RASED
- Note de service - poursuite de scolarité
- Note de service - rendez-vous de carrière
- Notes archivées
Programme Académique de Formation
-
- Pôle stagiaires 2010-2011
- Stage français C3 (2010)
- STAGES "aider" (2010 à 2013)
- STAGES tablettes 2016-2017
-
Animations Pédagogiques
Vous êtes ici: Accueil > Plan du site
Plan du site
Infos pratiques
Articles
- Inscriptions aux formations des vacances de février
- Forfait mobilités durables - Campagne 2024
- conférences cycle 1 le 18/12 Le land art pour donner du sens aux apprentissages disciplinaires
- Permanences conseillères RH de proximité 54
- EQUIPE DE CIRCONSCRIPTION
- Circulaire mouvement interdépartemental POP - année scolaire 2025
- calendrier 2024-2025
- ecoles_dir_tel_2024-2025
- Action sociale
- A.E.S.H. gestion des P.I.A.L.
- projet Ambition 21
- S’abonner à l’agenda de circonscription
- D.D.E.N. 2021
- Plan d’accès
-
Informations académiques, à lire sur PARTAGE
- DSDEN 54 - Mouvement interdépartemental par voie de permutation informatisée - Rentrée scolaire 2025.
- Admission à la retraite des personnels fonctionnaires - Campagne 2025
- allègements de service et postes adaptés 2025-2026
- Je clique ou pas ? message malveillant
- CONSIGNES VIGIPIRATE ÉTÉ - AUTOMNE 2024
- VDHA : mise en place d’une cellule d’écoute dans le cadre de signalements d’actes de violence, de discrimination, de harcèlement et d’agissements sexistes
- guide des aesh version 2024
- NOUVEAU—FORMULAIRE demande d’absences à titre syndical
- Gestion des évènements graves : Protocole départemental du 13/12
- Dispositifs d’accompagnement des situations particulières 2023-2024
- Voyages scolaires élèves sous traitement médical
- Informations ministérielles (EDUSCOL, site du ministère, ...)
Documents
-
Directeurs
- absentéisme 2024-2025
- ENFANTS DU VOYAGE 2024-2025
- MALLETTE A OUTILS POUR AIDER A GERER DES COMPORTEMENTS PERTURBES
- Guide d’entretien enseignant, AESH et famille
- urgences dans le 1er degre fiche de pharmacie
- LPI (Le livret de parcours inclusif )
- SORTIES SCOLAIRES
- SÉCURITÉ : exercices
- COMMUNIQUER
- REGISTRES DE SANTÉ ET DE SÉCURITÉ AU TRAVAIL
- C.E.M.M.A. information préoccupante
- SÉCURITÉ : documents, registres et affichages
- Coopérative scolaire : comptes
- INCIDENTS : déclaration FAIT_ETAB
- ABSENCE : demande d’autorisation
- Equipe éducative
-
Enseignants
- REINTEGRATION A TEMPS COMPLET : stage/formation continue ou voyage scolaire
- Formulaire cumul d’activités 2024-2025
- FORMULAIRE DE DEMANDE D’ABSENCE SYNDICALE
- Politique de mot de passe
- ABSENCE : demande d’autorisation
- GREVES
- ACCIDENT DE SERVICE
- Protection fonctionnelle
- RENDEZ-VOUS DE CARRIERE
- INCLUSIONS
- REPERAGE ENSEIGNANT GS
- A.P.C. : autorisation parentale
- Obligations de service (108h)
- Messagerie personnelle
-
Textes officiels
- R.G.P.D. ressources
- ASSURANCES
- R.G.P.D. protection des données
- O.C.C.E. organisation de fêtes
- SACEM : déclaration simplifiée
- JUSTIFICATIFS
- TERMES A MODIFIER
- LAICITE : charte à afficher
- Ventes interdites
- Horaires
- Autorité parentale
- Certificats médicaux
- Compétences professionnelles des enseignants
- Environnement et développement durable
- Hygiène et santé
- Equipe éducative
- Classes de découvertes
- P.P.M.S. présentation
- Fêtes scolaires
- Charte Marianne
- Crédits des écoles
- Conseil d’école
- Changement de cycle
- Absences d’élèves
- Photocopies
- R.A.S.E.D.
- Protection de l’enfance
Sites Web
Pédagogie
Articles
-
Français
- Le 1/4 d’heure lecture
- MAITRISE DE LA LANGUE : MODULES D’APPRENTISSAGE C1
- MAITRISE DE LA LANGUE : MODULES D’APPRENTISSAGE C2
- MAITRISE DE LA LANGUE : MODULES D’APPRENTISSAGE C3
- LE PETIT PRINCE ET LE RENARD
- Jeux d’écriture
- Aide personnalisée en maternelle
- Français et TICE au cycle 3
- Progressions français cycle 3
- Progressions en françaispour CP et CE1
- Littérature au cycle 3 (diaporama PWP)
- Le langage à l’école maternelle (suite) Odile Delignon
- Troubles d’apprentissage de la lecture : du dépistage à la prise en charge
- Le langage à l’école maternelle (Odile Delignon)
- Liste de sites maîtrise de la langue
-
Mathématiques
- Semaine des mathématiques département 57
- Groupe Départemental Mathématiques 54
- Maths à la carte - action de formation
- Mathématiques : Régionale de Lorraine de l’APMEP
- MATHEMATIQUES : MODULES D’APPRENTISSAGE C2
- EVALUATIONS CP-CE1 2020
- MATHEMATIQUES : MODULES D’APPRENTISSAGE C1 (structurer sa pensée)
- MATHEMATIQUES : MODULES D’APPRENTISSAGE C3
- Le partage en parts égales G.S.
- Les quantités et les nombres en MS
- Les nombres décimaux
- Numération et TICE au Cycle 2
- Quantités et nombres
- Numération et TICE au cycle 1
- Progressions mathématiques Cycle 3
- Progressions mathématiques CP CE1
- Calcul mental
- Education artistique et culturelle (EAC)
-
Pédagogie générale
- COMPORTEMENTS PERTURBES : exemple SEICHAMPS
- EDUQUER A LA NUTRITION
- COMPORTEMENTS PERTURBES : guide DSDEN54
- AGIR POUR LES COMPORTEMENTS
- L’ECOLE A 3 ANS
- LALILO : recherche français C2
- BESOINS PARTICULIERS
- BESOINS PARTICULIERS : étapes
- TRAVAIL PERSONNEL cycle 3
- UN MODULE D’APPRENTISSAGE
- SANTE DES ELEVES
- L’EVALUATION ?
- RESSOURCES HANDICAP
- SIESTE EN MATERNELLE
- ALLOPHONES
- Aides personnalisées : organisation
- A.P.E. : 7 familles d’aides
- Maternelle : repères et outils
- Compétences attendues en PS
- Aider au cycle 2
- Aides Personnalisées : anim.péda. 2010
- Aide personnalisée et TICE cycle 3
- Pédagogie différenciée
- Différenciation
- Formation aux premiers secours
- Attestation de Première Education à la Route (A.P.E.R.)
- Ecole-famille (M.R. CORNU)
- Travail à la maison
- Apprendre (diaporama PWP)
- Différencier au quotidien (diaporama PWP)
- Outils des élèves
- Projet de cycle
- Relations école-famille
- Fêtes
- PHOTOCOPIES
- Programmations
-
Evaluations
- MATERNELLE : Carnets numériques de suivi des apprentissages
- SYNTHESE DES ACQUIS FIN GS
- LIVRET SCOLAIRE 2020
- EVALUATIONS CP 2017
- Livret scolaire cycle 1
- Livret scolaire : évaluations périodiques C2
- Livret de compétences 2010 (M.E.N.)
- Evaluations GS
- Livret scolaire 2009 : bilan GS
- Livret scolaire : exemples d’évaluations en maternelle
- Livret scolaire 2005 : présentation
- Livret scolaire : exemple cycle 3 (CM2)
- Livret scolaire : exemple cycle 2 (CE1)
- Exploiter les évaluations
- Evaluer (diaporama PWP)
- APER : Attestation de Première Education à la Route
- Projets et contrats
- Emploi du temps
-
Explorer le monde
- Histoire C3
- Géographie C3
- Explorer le monde C1 C2
-
Sciences
- SCIENCES : MODULES D’APPRENTISSAGE
- JARDINS EPHEMERES
- Engrenages divers
- Maquette d’ascenseur
- La maison de la science à l’IUFM de Lorraine
- Energie renouvelable (cycle 3)
- Energie renouvelable (cycle 2)
- Energie renouvelable (maternelle)
- L’eau : animation pédagogique Varoq’eau
- Sciences : programmations
- Sciences : aide pour une programmation au cycle 3
- Sciences : aide pour une programmation en cycle 2
- Sciences : aide pour une programmation en maternelle
- Matériel de sciences à emprunter à la circonscription
- Matériel sciences
- Carnet d’expériences et d’observations
- E.M.C.
- Langues
-
E.P.S.
- Sécurité routière : appel à projets
- E.P.S. : MODULES D’APPRENTISSAGE
- PRÊT DE MATÉRIEL EPS : KITS
- AIDE A LA PROGRAMMATION DES APSA
- ORIENTATION-REPERAGE AU CYCLE 3
- ORIENTATION-REPERAGE AU CYCLE 2
- Escalader et grimper : module maternelle
- Jeux collectifs
- E.P.S. élémentaire : aide à la programmation
- EPS maternelle : aide à la programmation
- Danse : exemples de situations C2
- Rugby : exemple de module d’apprentissage C3
- De l’activité graphique à l’écriture : la G.R.S.
- Progressivité des apprentissages
- Agir et s’exprimer avec son corps
- Parachute : activité cycles 1 & 2
- E.P.S. : exemple de programmation en élémentaire
- Education à la santé
-
Numérique
- LE NUMERIQUE DANS LES PROGRAMMES
- SECURITE NUMERIQUE
- Le rôle du directeur
- E.N.I. (Ecran Numérique Interactif)
- PROJETS 2019
- IMAGES ET MUSIQUES LIBRES DE DROIT
- LE NUMERIQUE A L’ECOLE (mars 2016)
- TICE_Homecourt_eduquer
- L’école numérique
- L’école numérique et le directeur
- Raccourcis clavier de Windows
-
L’école à la maison
-
Conseils activités
- Réouverture des écoles : ressources maternelle
- Réouverture des écoles : EPS et récréation
- Réouverture des écoles : ressources
- Comment gérer son stress et celui des enfants face au coronavirus ?
- Le numérique et les apprentissages en confinement
- La quizinière
- Apprendre le français
- Musique : Pierre et le loup
- Fabriquer de la pâte à modeler
- Rallyecoop54 spécial confinement
- Natation
- Chant "Symphonie confinée" C3
- Le coronavirus expliqué aux enfants
- Pratiques corporelles de bien-être
- Plans de travail
- CONSEILS POUR LE SITE DE L’ECOLE
- COMMUNIQUER PAR MEL
- La classe inversée C2-C3
-
Cycle 3
- Anglais A gold mine C3
- Des activités créatives pour les vacances C3
- Lire des BD - C3
- Des défis à la pelle C3
- Musique Beethoven en vélo C3
- I gotta wash my hands C3
- Les bonnes idées des collègues C3
- Construire en 3 dimensions C3
- Enigme La traversée du pont C3
- Le domino des mesures C3
- Les gâteaux-escargots rigolos C3
- Des défis scientifiques à réaliser C3
- Tours de magie mathématiques C3
- Mancala, un jeu culturel C3
- Jeux avec calculatrice et dés C3
- The tongue twister C3
- Jeux de ficelle C3
- Jouons ensemble aux mathématiques C3
-
Cycle 2
- ENT ONE Confiner et bouger C2
- Lire des BD - C2
- Promenade mathématique à la maison C2
- LALILO ou la lecture à distance C2
- Fabrication d’un ballon de foot en déchet plastique C2
- Défi bateau C2
- Peser, mesurer, réaliser un clafoutis C2
- Les bonnes idées des collègues C2
- Anglais CE2 : I live here
- Des énigmes C2
- Des défis scientifiques à réaliser C2
- Jeu avec calculatrice C2
- Trouver la page C2
- Mini Yam C2
- Comptines anglaises C2
- Fabriquer un marque page C2
- Jouons ensemble aux mathématiques C2
-
Cycle 1
- Arts - C1
- Reconnaitre les petites quantités PS - C1
- Reconnaitre les petites quantités MS - C1
- Défis scientifiques - C1
- Albums de littérature jeunesse - C1
- La fée KIKI - C1
- Les émotions - C1
- Plan de travail C1
- Projets d’activités C1
- Poissons d’avril C1
- Produire des écrits C1
- Le printemps : exemples d’activités C1
- Le tangram C1
- Cahiers à calculer C1
- ENT ONE cahiers multimédias C1
- Albums numériques et exerciseurs C1
-
Conseils activités
Sites Web
- Brainpop - sciences - tous niveaux
- Carie Clic - le monde d’Elmy
- Il était une histoire - tous cycles
- Lumni - Vidéos et + tous cycles
- Maxetom - Cycles 2 et 3
- Pepit - français/mathématiques cycles 2 et 3
- Primaths - mathématiques cycle 3
- Site officiel de Photofiltre
- Site officiel de XnView
- Tutoriel pour Audacity - Tutoriels animés
Vie de la circonscription
Articles
- REPONSES BREVES 2021-2022
- ACCUEILLIR DES REFUGIES
- REPONSES BREVES 2020-2021
- COVID continuité pédagogique
- REPONSES BREVES 2019-2020
- REPONSES BREVES 2018-2019
- FETES DE FIN D’ANNEE (O.C.C.E.)
- REPONSES BREVES 2017-2018
- REPONSES BREVES 2016-2017
- REPONSES BREVES 2015-2016
- REPONSES BREVES 2014-2015
- REPONSES BREVES 2013-2014
-
Notes de service
-
Notes archivées
- Notes de service 2024 2025
- Notes de service 2023-2024
- Notes de service 2022-2023
- Notes de service 2018-2019
- Notes de service 2016-2017
- Notes de service 2015-2016
- Notes de service 2014-2015
- Notes de service 2013-2014
- Notes de service 2012-2013
- Notes de service 2011-2012
- Notes de service 2010-2011
- Notes de service 2009-2010
- Notes de service 2008-2009
- Notes de service 2007-2008
- Notes de service 2006-2007
- Note de service - pôle-ressource et RASED
- Note de service - poursuite de scolarité
- Note de service - rendez-vous de carrière
- Note de service - APC
-
Notes archivées
-
Animations Pédagogiques
- La construction du nombre en cycle 1 (2023-2024)
- Travail en autonomie (3h) suite à la conférence : « Enseigner la résolution de problèmes de manière explicite » Christophe Gilger Dispositif Maths@ en vie
- Anim. Péda. "ÉVALUATION POSITIVE & CORDE A SAUTER" (2017)
- Anim. Péda. "ORIENTATION E.P.S." (2015-2016)
- Anim. Péda. "NATATION" (2015-2016)
- Anim. Péda. "STUDIOMETRE La cage à mots" (2015-2016)
- Anim. Péda. "CYANOTYPES" (2015-2016)
- Anim. Péda. "ORIENTATION E.P.S." (2014-2015)
- Parcours M@gistère "SE FORMER A DISTANCE" (2014)
- Anim. Péda. "WEB RADIO" (2014-2015)
- Anim. Péda. "EXPLOITER LES ESPACES A L’ECOLE MATERNELLE" (2014-2015)
- Anim. Péda. "ENRICHIR LE VOCABULAIRE ET PRODUIRE DES ECRITS COURTS" cycle 2 (2014-2015)
- Anim. Péda. "NATATION" (2014-2015)
- Anim. Péda. "STUDIOMETRE La cage à mots" cycle 2 (2014-2015)
- Anim. Péda. "LA POESIE CA RIME A QUOI ???" 2014
- Anim. Péda. "DE LA CORDE A SAUTER AU DOUBLE DUTCH" (2013)
- Anim. Péda. "APPRENDRE A APPRENDRE A LIRE" au Cycle 2 (2013-2014)
- Anim. Péda. "NARRATION DE RECHERCHE" au cycle 3 (2013-2014)
- Anim. Péda. "PRODUIRE DES ECRITS COURTS" cycle 3 (2014-2015)
- Anim. Péda. "LES RITUELS au cycle 1" (2013-2014)
- Anim. Péda. "BALADODIFFUSION" (2013-2014)
- Coopérative circo.
- Ecole - collège
- Programme Académique de Formation
- Stages
Sites Web
- | plan du site |
- rédaction |
- Se connecter |