Articles par Etienne HAYOT
Élèves Allophones Nouvellement Arrivés (EANA)
Un Élève Allophone Nouvellement Arrivé est un élève nouvellement arrivé en France, non scolarisé sur le territoire durant l’intégralité de l’année scolaire précédente (n-1), qui […]
Optimiser la collaboration entre enseignants et AESH, un gage de réussite pour l’école inclusive
Enseignants et AESH ne demandent qu’à bien travailler ensemble. Mais les modalités de leur collaboration restent souvent peu claires et problématiques. Ce n’est pas la […]
Le Certificat de Formation Générale – CFG – Le DNB – Diplôme National du Brevet –
Le certificat de formation générale (C.F.G.) valide des acquis dans des domaines de connaissances générales, notamment pour les élèves des enseignements généraux et professionnels adaptés […]
Enfants malades : accompagnement pédagogique à domicile, à l’hôpital ou à l’École (APADHE)
L’Apadhe est un dispositif de l’éducation nationale mis en œuvre dans chaque département sous l’autorité de l’Inspecteur d’académie-Directeur Académique des services de l’Education Nationale, relevant […]