Sur le portail académique et mosellan, un article est consacré à l’étude du rapport aux manuels et aux méthodes, avec une analyse de la méthode de Singapour et de la méthode heuristique des mathématiques.
Ce sont des documents très intéressants, qui méritent d’être consultés.
Les axes de réflexion peuvent permettent de se poser de nouvelles questions didactiques et d’avoir une réflexion sur la continuité entre les cycles.
Vous trouverez également un outil sous forme de grille qui vous permettra d’analyser une méthode de mathématiques et de faire un choix.
Ces documents ont été élaborés dans le cadre du Groupe départemental Maths cycle 2 de la DSDEN 57.