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Danse avec la nature à l'école élémentaire (classe ces cp-ce1)
Au début de la séance, Antoine a demandé aux enfants « à quoi sert la danse ? » (à s’exprimer sans la voix par des mouvements du corps).
Il leur a expliqué comment allait se dérouler la séance : s’exprimer par le corps et non par la voix. La salle de motricité a alors été comparée à un bateau qu’il fallait équilibrer pour qu’il ne coule pas ! Chaque enfant a donc trouvé sa place.
« Le capitaine » a demandé aux « marins » d’imaginer qu’ils sont Olaf, le bonhomme de neige de la Reine des Neiges et qu’ils fondaient au soleil au son de la musique. Ensuite, ils devenaient une petite graine qui grandissait et devenait un bel arbre, les feuilles (les doigts) bougeaient légèrement. Olaf fondait à nouveau mais sur le côté avant de se transformer à nouveau en graine, puis en arbre. Un léger vent faisait bouger les branches de l’arbre puis venait la tempête. Plus tard, les enfants se métamorphosaient en animaux de la forêt, cerfs tout d’abord.
Au son de la musique, ils se promenaient sur le bateau en veillant toujours à équilibrer le bateau. Lorsque les animaux rencontraient un autre animal, ils se disaient bonjour en se touchant avec les bois (les mains). Les cerfs se métamorphosaient en écureuils. Ils se promenaient au son de la musique et devaient s’arrêter lorsqu’il y avait le « silence ».
Les écureuils rencontraient une noisette et devaient la faire rouler avant de devenir eux même une noisette. Les animaux s’allongeaient sur le dos en veillant toujours à équilibrer le bateau. Ils posaient leurs mains sur le ventre pour écouter le « silence ». Ils devaient observer leur ventre qui se gonflait et dégonflait : c’est la respiration, leur a rappelé Antoine. Pour finir, le plus lentement et le plus silencieusement possible les enfants se sont rhabillés et rangés avant de sortir du « bateau ». Les enfants ont beaucoup apprécié cette séance de danse. Merci ANTOINE !
Danse avec la nature à l'école maternelle
Avec Antoine Cardin, danseur professionnel, nous avons rempli l'espace de la salle de motricité avec notre corps.
Nous avons simulé un arbre qui comme Olaf fondait au soleil.
Puis, lentement ou rapidement, nous avons repris la forme de l'arbre. Enfin, nous avons choisi un animal de la forêt et imité son déplacement.
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Atelier Danse des graines, des arbres et des animaux de la forêt
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