La copie : comment organiser un apprentissage méthodique ?
samedi 25 août 2012 , par
L’utilisation massive des photocopies a contribué à priver la copie de son utilité fonctionnelle, à savoir la conservation de traces et à réduire le temps consacré à cette activité.
Pourtant les évaluations nationales permettent de prendre conscience que les tâches de copie, peuvent présenter pour certains élèves des difficultés importantes et durables.
Apprentissage copie
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