Groupe de travail académique CAVL

Les représentants des lycéens s’interrogent à l’ère du numérique sur des problématiques tels que la gestion des données et le développement durable, la relation aux écrans et les nouvelles modalités d’apprentissages notamment dans les Lycées 4.0 où les espaces d’apprentissages sont aussi questionnés. La construction de leur identité numérique et l’usage des réseaux sociaux sont aussi au coeur de leur réflexion. 

20 élèves, CAVL et participation de la BPDJ, de l’EMS, du groupe académique #aucalmesurleweb