L'école maternelle en Moselle

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Auteur/autrice : Patricia Boeglen

Patricia Boeglen Conseillère pédagogique départementale Ecole maternelle DSDEN Moselle
Développement et structuration du langage oral et écritPosted on14 septembre 202314 septembre 2023

Focus sur la compréhension de récits de fiction

La compréhension des récits de fiction est très complexe pour les élèves de cycle 1. Étant donné qu’elle constitue l’objectif central de l’école maternelle, elle…

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EvaluationPosted on11 septembre 202318 septembre 2023

Ressources pour le cycle 1 analyse des résultats des élèves aux évaluations de début de CP dans l’école.

Le groupe de travail départemental « Evaluations » piloté par Mme Sommerlatt IEN de Thionville 3 Hayange met à disposition des écoles maternelles et élémentaires des ressources…

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ActualitéPosted on29 juin 202329 juin 2023

L’école maternelle en Moselle

Bulletin départemental N°5 : Nouveaux guides pour l’école maternelle

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Acquisition des premiers outils mathématiquesPosted on28 juin 202328 juin 2023

Guide pour enseigner la construction du nombre à l’école maternelle

Un guide pour enseigner la construction du nombre à l’école maternelle sera prochainement publié sur éduscol. Il s’adresse aux enseignants comme aux formateurs. Son objectif…

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ActualitéPosted on28 juin 2023

Guide pour l’éveil à la diversité linguistique en maternelle

Ce guide propose des apports didactiques et des exemples de situations pédagogiquesconcrètes favorisant la découverte des langues et des cultures à l’école maternelle. Il vise…

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Enseignants débutants en maternellePosted on28 juin 20231 septembre 2023

L’emploi du temps à l’école maternelle

Les enseignantes des écoles maternelles de REP et REP+ de la circonscription de Hombourg-Haut ont conduit une réflexion sur l’emploi du temps à l’école maternelle.…

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ActualitéPosted on17 janvier 202330 janvier 2023

L’école maternelle en Moselle Bulletin départemental N°4 : Plan maternelle

L’actualité de l’école maternelle en Moselle.

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ActualitéPosted on16 janvier 202311 septembre 2023

Point d’étape à mi-parcours de la grande section

Cette démarche s’inscrit dans le cadre  de l’évaluation positive à l’école maternelle. Il s’agit d’un outil mis à disposition des écoles qui ne revêt pas…

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Acquisition des premiers outils mathématiquesPosted on1 janvier 202314 septembre 2023

Développement cognitif et apprentissage premier de la numération

L’école maternelle est une école ambitieuse, portée par la volonté affirmée de lutter contre les inégalités en permettant à tous les enfants, dès trois ans,…

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Explorer le mondePosted on31 janvier 202231 janvier 2022

Projet départemental « En quête de biodiversité » à l’école maternelle

« En quête de biodiversité » est un dispositif pédagogique très simple destiné aux élèves de Moselle, qu’ils résident en zone urbaine, périurbaine ou rurale. Tous les…

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