Newsletter 622

COMMUNICATION DES INSPECTEURS

La liste des ECE choisis pour la session 2026 du baccalauréat vous sera communiquée lundi 4 mai 2026.
Le jour suivant se tiendra un webinaire dédié : nous encourageons les équipes de lycée à être représentées par un enseignant au moins. En effet, nous vous présenterons les nouveaux éléments à connaitre et évoquerons également le cadre général.
Nous vous invitons donc à nous rejoindre mardi 05/05 de 17h15 à 18h15 :
Nous vous espérons nombreux pour ce temps de travail et d’échange.

La 33ème Olympiade de Physique France s’est déroulée sur le Xcampus, le parrain de cette 33ème edition était Alain Aspect, Prix Nobel de Physique, sa conférence est visible sur le lien suivant : https://www.youtube.com/watch?v=RYJ0GzjHMxQ
L'équipe d’élèves du Lycée Georges de la TOUR à METZ, encadrée par Pascal PIERRE sur le projet « Voir autrement, bouger librement, vivre pleinement », a obtenu un troisième prix.
PALMARÈS de la 33 édition des Olympiades de Physique France.
La 34ème Olympiade de Physique France aura lieu les 29 et 30 janvier 2027 à l’université de technologie de Belfort- Montbéliard (UTBM).
Les inscriptions des équipes sont possibles dès le 1er mai jusqu’au 15 octobre 2026, l’inscription devra s’effectuer par la plateforme ADAGE.

Le collège Pierre et Marie Curie de BOULIGNY remporte la finale académique du Concours scientifique CGénial avec son projet « eau’fil des saisons »
Le jury a apprécié l’originalité du sujet sur la conception d’hydrolats aux senteurs des saisons ainsi que le dynamisme de la présentation orale. Sous la houlette de leur professeur de Technologie, monsieur Loïc BETTING, les élèves ont découvert la fabrication d’hydrolats par distillation, ils ont mené une démarche de projet autour de la création et de la commercialisation de ces hydrolats, en questionnant les enjeux de développement durable à travers l’optimisation de la consommation d’eau lors du process !
Voici les autres résultats de la finale académique du Concours CGENIAL-Collège de l’académie de Nancy-Metz :

Retour en images sur la finale académique du concours CGENIAL-Collège de Nancy-Metz

« Yes We Code! » : la Fondation CGénial accompagne les 10-17 ans et leurs enseignants et animateurs dans la mise en place de projets numériques en utilisant un kit d’objets connectés (cartes programmables et accessoires) pour sensibiliser les jeunes aux sciences du numérique.
Tous les détails sur ce lien.
Pour candidater et recevoir gratuitement le kit , c’est aussi ici.

Sous le patronage du ministère de l’Économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique, la Fondation internationale de la Maison de la chimie et France chimie organisent la 20e édition du Prix Pierre Potier. Ce prix prestigieux encourage, valorise et récompense les innovations des entreprises de la chimie en faveur du développement durable.
Mettez en lumière vos projets qui allient performance et respect de l’environnement en téléchargeant la présentation, le règlement ainsi que le dossier de candidature.
Pour plus d’informations sur ce prix, rendez-vous sur lesmetiersdelachimie.com.
Les dossiers de candidature doivent être adressés au plus tard le 31 mai 2026 à Pascale Bridou Buffet.

La chambre régionale des comptes Grand Est évalue la politique de mise à disposition d’ordinateurs portables aux lycéens par la région.
Pour que la mise à disposition d’ordinateurs portables aux lycéens perdure ( lycée 4.0), n’hésitez pas à répondre à ce questionnaire (accessible via monbureaunumerique) : Formulaire

Partez, avec le Musée des Arts et Métiers, sur les traces des inventeurs et aventuriers de l'histoire des sciences, de la technologie, de l'innovation :

Des ressources, produitent par le GRIESP, qui ont vocation à explorer et à promouvoir des pratiques renouvelées dans l'enseignement de la physique-chimie au collège et au lycée :

Appliquer une démarche scientifique pour l’étude de la propagation d’une onde sonore :

Les deux premières masterclasses « Questions d’élèves à propos de l’ingénierie », sur les thèmes de l'énergie et de l'alimentation, ont déjà eu lieu. Dix-sept classes y ont participé, de la sixième à la première. Compte tenu des retours enthousiastes reçus autour de ce dispositif, et de la qualité des interventions, 5 autres masterclasses sont programmées.
Ces masterclasses s’adressent principalement aux classes de collège, et visent à permettre aux élèves d’échanger avec des scientifiques et ingénieurs sur les enjeux actuels de l’ingénierie, ainsi que sur les métiers et parcours de formation liés.
Les prochaines dates et thèmes sont :

La chaîne officielle de la CREIA – la Communauté de Réflexion en Éducation sur l’Intelligence Artificielle, a été lancée en novembre 2023 par la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE). Au service de l’ensemble de la communauté éducative, la CREIA place l’intelligence artificielle au cœur des réflexions et des pratiques pédagogiques, comme levier d’inclusion, d’innovation et d’amélioration continue :