Newsletter 622

COMMUNICATION DES INSPECTEURS

Retouver l'enregistrement du webinaire du 5 mai 2026 sur le site de physique-chimie : « ECE : évaluation des compétences expérimentales au lycée »

Lors de l’épreuve écrite de sciences de la session 2026 pour la métropole, La Réunion, Mayotte et les Antilles-Guyane, les candidats composeront :

Pour la série générale : en « physique-chimie » et en « sciences de la vie et de la Terre » ;
Pour la série professionnelle : en « physique-chimie» et «sciences de la vie et de la Terre ».

Les candidats de l'enseignement agricole composeront, sur les disciplines « physique-chimie » et « biologie - écologie ».
Les centres étrangers seront informés par leur académie de rattachement du choix des disciplines qui s'appliquera à leur session.

Voir le replay du webinaire « Du chaos à l’ordre : la physique statistique en action» du mercredi 18 mars
CNRS Physique a lancé en 2025 une série de webinaires à destination des enseignantes et enseignants de physique-chimie, en partenariat avec l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche.
Ces rendez-vous donnent un accès direct aux recherches actuelles en physique et favorisent le dialogue entre chercheurs, chercheuses et la communauté éducative à travers une large place laissée aux questions.
Par l’éclairage donné en fin de séance sur les possibles transpositions didactiques en collège, lycée, BTS et CPGE, ils constituent des ressources pédagogiques ancrées dans la science telle qu’elle se construit aujourd’hui.
Inscription pour voir le replay du webinaire cliquez ici

Space Scoop publie des informations passionnantes concernant les toutes dernières découvertes astronomiques exprimées dans un langage simple et accessible, et accompagnées de photographies astronomiques époustouflantes. Les découvertes de Space Scoop vous parviennent directement par le biais d'agences spatiales et d'instituts internationaux du monde entier, permettant ainsi à tous les enfants de les lire sans attendre. Les Scoops de l'Espace sont donc un outil idéal pour la classe. Ils permettent non seulement de présenter aux élèves les aspects fascinants de l'exploration spatiale, mais aussi de leur enseigner les sciences, les technologies et l'histoire de l'Univers tout en enrichissant leur vocabulaire.
https://spacescoop.org/fr/

Dans le cadre de la mise en œuvre des obligations réglementaires relatives à l’utilisation professionnelle de produits contenant des diisocyanates des sessions de formation seront programmées sur l’année 2026-2027.
Ces formations s'adressent aux personnels dont les activités peuvent impliquer l’utilisation de produits tels que :

mousses polyuréthanes (mousses expansives en bombe pour isolation, calfeutrement) ;
colles et adhésifs ;
mastics / joints d’étanchéité ;
résines (sols, réparation, étanchéité) ;
peintures polyuréthanes (sols, carrosserie, industrie), vernis et laques ;
revêtements de protection (anticorrosion, étanchéité) ;
peintures automobiles ;
colles d’assemblage ;
mousses de sièges, matelas et mousses ;
isolation thermique (panneaux de mousse).

Les personnels concernés peuvent prendre contact avec Perrignon Emmanuel : Emmanuel.Perrignon@ac-nancy-metz.fr