- Compréhension de l’oral
Développer la compréhension de l’oral suppose un entraînement progressif à mobiliser des stratégies d’écoute, repérer les informations essentielles et accéder au sens de documents authentiques. Retrouvez ICI des ressources conçus pour accompagner les élèves vers une compréhension de plus en plus autonome. (à venir)
- Compréhension de l’écrit
Des ressources pour travailler la lecture de documents variés, développer les stratégies de compréhension et enrichir les compétences linguistiques. (à venir)
- Expression orale
- Expression écrite
Cette rubrique propose des outils pour accompagner les élèves dans la production écrite.
- Les cinq niveaux d’étayage lexical
- Lexique et différenciation
- 10 stratégies …
- Médiation
La médiation est au cœur des nouveaux programmes. Retrouvez les stratégies à mettre en œuvre pour permettre aux élèves de reformuler, expliquer et transmettre des informations. (à venir)
- Interaction
L’interaction est au cœur de la communication en langue vivante. Cette rubrique propose des ressources visant à favoriser les échanges, la coopération et la spontanéité dans des contextes personnels et professionnels. (à venir)
- Lexique
Le développement du lexique constitue un levier essentiel de la réussite en langues vivantes. Cette rubrique propose des démarches, des outils et des activités favorisant l’acquisition, la mémorisation, la réactivation et la réutilisation du vocabulaire dans des situations de communication variées.
- Grammaire
La grammaire prend tout son sens lorsqu’elle est mobilisée pour comprendre, s’exprimer et interagir. Retrouvez des ressources et des démarches favorisant une approche contextualisée de la grammaire, intégrée aux activités langagières et au développement des compétences de communication.
- Culture et thèmes d’étude
La langue est indissociable de la culture. Cette rubrique rassemble des pistes pédagogiques et des ressources permettant d’explorer les thèmes d’étude des programmes tout en développant la curiosité, l’ouverture culturelle et la compétence interculturelle des élèves.
- Santé et langue vivante
Retrouvez ici ( https://sites.ac-nancy-metz.fr/anglais-lp/wp-content/uploads/2026-27-Annee-de-la-sante-et-LV_Vdef.pdf) des pistes de mise en œuvre du programme de langues vivantes en CAP et en baccalauréat professionnel autour de la thématique de la santé et les déclinaisons possibles dans le cadre du projet académique 2026-27 « Enquêtes en langues vivantes » https://sites.ac-nancy-metz.fr/anglais-lp/wp-content/uploads/Enquetes-sans-frontieres-en-LVE_Annexe-Voie-professionnelle_V3_.pdf