EMILE Arts- Comment mener un projet?
Utiliser la langue allemande dans certaines phases d'une séquence d'arts plastiques. Entraîner la production orale de l'élève par la mise en œuvre d'un projet EMILE-Arts. de l'élève. Outils d'aide : propositions d'une démarche et d'une trame vierge.
L’écoute active
Faire écouter des énoncés sonores aux élèves : quelle tâches peuvent-ils avoir à réaliser pour assurer une écoute active?
Carnaval : progression du cycle 1 au CM2
Progression spiralaire pour aborder Carnaval du CP au CM2. Accessible également aux classes de Cycle1 qui assurent un enseignement de l'allemand.
Sing und spiel mit uns – Méthodes cycle 2
Une méthode pour les classes de CP et CE1. Elle est un outil pédagogique complet avec guide de...
Ateliers tournants : généralités – objectifs – mise en oeuvre
Le Stationenlernen est une forme de travail libre où les élèves peuvent travailler de manière différenciée, autonome, dans un ordre prédéterminé ou libre. L'objectif est de découvrir, d’apprendre autour d'une thématique spécifique mobilisant des intelligences multiples.
Komm wir spielen – Méthode Cycle 3
Si vous utilisez la méthode "Komm wir spielen" (Philipus-édition), l’équipe de CPLV57 propose deux programmations correspondant aux classes de CM1 et CM2. Les contenus linguistiques et culturels et les activités sont programmés pour chaque niveau.