C’est peut-être la moins « populaire » des 4 saisons. Nous vous emmenons à la découverte du 3ème mouvement de l’Automne, en compagnie des chasseurs… La musique à écouter Propositions d’écoute active…
Automne
Une jolie chanson de Michèle BERNARD pour chanter l’automne avec les Cycle 3. Automne – Version chantée Automne – Version instrumentale Automne – Documents d’accompagnement
Les pommiers
L’automne est là, les pommes sont cueillies, pressées, compotées, pour en déguster toute l’année. Les pommiers – Version chantée Les pommiers – Version instrumentale
Le TGV
C’est bientôt le départ en vacances ! Montez vite dans le TGV ! Version avec gestes Version avec percussions corporelles Percussions corporelles seules Aide et documents d’accompagnement Les percussions corporelles…
Doudoué (Canon Africain)
Un canon africain qui sent bon le soleil, pour travailler les percussions corporelles et la polyphonie. Version chorégraphie. La chorégraphie permet de faciliter l’apprentissage des différentes phrases en y assimilant…
Samba Lélé
Parce qu’un air brésilien ça évoque quand même bien l’été : Le chant avec « maracas » et petite chorégraphie Intro : instrumentale avec petites boîtes d’allumettes remplies de riz, graines ….(n’oubliez pas…
Winnawal Burru
Sur cette musique traditionnelle aborigène, voici des propositions d’écoute active et de création autour d’une notion phare: la pulsation. La musique à écouter : Ce qu’on entend : Un didgeridoo…
L’Été de Vivaldi.
C’est sans doute l’extrait le plus connu des 4 saisons. Le 3ème mouvement de l’été figure l’orage et la tempête qui éclate après une chaude journée du mois d’août. Ambiance……
Paysage sonore du printemps
Un paysage sonore printanier, créé par René Le Borgne sous la coordination de l’INECC Les indications de René Le Borgne L’idée d’un paysage sonore est de donner à entendre et…
Canon rythmique du printemps
Aborder des chants en canon nécessite de nombreuses compétences qu’il importe de faire travailler progressivement aux élèves. Nous vous proposons ici un travail basé sur le rythme et la maîtrise…