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Il y a du brouhaha: jeu d’écoute Cycle 1

Sauras-tu reconnaître les bruits d’animaux et associer le bon geste?

La vidéo

L’audio

Pistes pédagogiques

Il s’agit, dans une démarche d’écoute active ludique, de repérer la fin du refrain pour aller se placer dans le cerceau. Il faudra ensuite identifier le bruit de l’animal, et y associer le geste correspondant:

Cheval: sautiller sur place

Oiseau: sur un pied, battre des ailes

Canard: s’accroupir

Attention, plusieurs animaux peuvent se succéder !

Le jeu s’effectuera en salle de motricité, avec les cerceaux au sol. Les élèves se déplacent pendant les refrains et doivent avoir intégré un cerceau à temps pour entendre l’animal. Cela les contraint à anticiper la fin du refrain, et donc à affiner leur écoute.

Les gestes ludiques sur les bruits d’animaux permettent de travailler également la motricité et la tonicité musculaire.

Cerise sur le gâteau, le jeu permet également la mémorisation du refrain par imprégnation répétitive !


Mots-clés de cette ressource :

Types de pratiques musicales :


Thématiques :


Cycle conseillé :




Ils ont produit cette ressource :

Aurélien Meyer

Conseiller Pédagogique en Education Musicale sur les circonscriptions de Metz Nord, Metz Est, Metz Sud, Metz Saint Vincent, Château-Salins, Sarrebourg Nord et Sud

Aurélien Robinet

Conseiller Pédagogique en Education Musicale sur les circonscriptions de Boulay, Hombourg-Haut, Forbach, Saint Avold Ouest et Est, Sarreguemines Ouest et Est

Elisabeth Bock

Conseillère Pédagogique en Education Musicale sur les circonscriptions de Montigny-lès-Metz, Rombas, Thionville1, Th2 Florange, Th3 Hayange, Th4 Uckange, Yutz