L’apprentissage de l’écrit et ses difficultés
mercredi 8 août 2012 , par
Compte-rendu d’une conférence de Michel Fayol, qui tente de déterminer quels peuvent être les facteurs à l’origine d’une faible quantité et qualité de production d’écrit.
L’identification de ces facteurs pourra être la base d’interventions, donc d’améliorations.
Documents joints
Conférence FAYOL
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