Des récits de pratiques professionnelles qui sont le fruit d’un projet partenarial de formation/action réunissant la DGESCO, l’académie de Nancy-Metz, le Réseau Canopé.
Leurs auteurs, des collectifs d’enseignants exerçant en REP + (Woippy), livrent et partagent leurs essais, tâtonnements, réussites et erreurs, au plus près de la réalité du quotidien des classes.
On peut aussi entendre les témoignages d’élèves qui ont pu vivre le tutorat en classe.
L’article permet également de consulter différents outils construits au cours de ces séances avec tutorat entre élèves.

Voir le site de l’éducation prioritaire / CANOPE : ICI