Immersion scientifique et culturelle : une chercheuse irlandaise à la rencontre des étudiants de deuxième année du BTS Biotechnologie en Recherche et en Production
par Annie BOSSU, professeure de Biochimie-Génie biologique.
Retour sur la visite de Jakki COONEY, chercheuse à l’Université de Limerick, partenaire historique du BTS dans le cadre du programme Erasmus+, organisée par M. ISSELÉ, professeur de Biochimie-Génie biologique. Depuis 2011, 89 étudiants sont partis en Irlande.
Du 29 septembre au 1er octobre, le lycée a eu l’honneur d’accueillir Jakki COONEY, docteur en Microbiologie moléculaire spécialisée en chimie des protéines à l’Université de Limerick (Irlande). Ce séjour s’inscrit dans le cadre d’un partenariat Erasmus+ initié en 2011, qui permet chaque année à 1 ou 2 étudiants du BTS Biotechnologies d’effectuer un stage de 9 semaines dans son laboratoire universitaire de recherche fondamentale. Une occasion unique pour nos étudiants de s’immerger dans la recherche scientifique et la langue anglaise, et pour notre établissement de renforcer ses liens avec la communauté scientifique internationale.
Un échange riche en partage et en pédagogie
Pendant son séjour, Jakki a animé deux séances de travaux dirigés sur la structure des protéines, en utilisant le logiciel de visualisation PyMOL, outil puissant pour l’étude des protéines, de l’ADN et d’autres molécules biologiques, qu’elle utilise quotidiennement dans ses recherches. Ces ateliers ont permis aux étudiants de découvrir des techniques de pointe et d’échanger sur les applications concrètes de la bioinformatique en recherche. Depuis plusieurs années, Jakki soulignait la dextérité technique et l’efficacité de nos étudiants lors de manipulations en laboratoire. Au cours de ce séjour, elle a également eu l’occasion d’assister à une séquence de travaux pratiques centrée sur du génie génétique, pour observer nos méthodes d’enseignement, afin de mieux appréhender les pratiques pédagogiques qui permettent à nos étudiants d’acquérir ce niveau de maîtrise technique.
Tout au long de la séance, nous avons pu
discuter, sur nos pratiques et partager son
expertise et son regard de chercheuse sur les
manipulations réalisées par les étudiants.
Ces moments d’échange ont été l’occasion
d’évoquer les attentes du monde professionnel
et les compétences clés à développer pour
intégrer un laboratoire de recherche.
L’anglais, une compétence indispensable pour les scientifiques de demain
Dans un contexte de recherche et d’innovation de plus en plus internationalisé, la maîtrise de l’anglais est devenue un atout incontournable pour les étudiants en biotechnologies.. Les stages à l’étranger, comme ceux proposés à Limerick, Dublin, Cork et Galway offrent une immersion linguistique et culturelle qui dépasse largement le cadre académique. Pour nos étudiants, c’est l’opportunité de se confronter à une langue vivante, de communiquer avec des chercheurs du monde entier, et de se préparer à évoluer dans un environnement professionnel où l’anglais est la langue de travail.
Des retombées concrètes pour les étudiants
Depuis 2011, les étudiants ayant effectué leur stage en Irlande reviennent avec une expérience professionnelle valorisante, une meilleure confiance en leur capacité à travailler en anglais, et une vision élargie des métiers de la recherche. Certains ont poursuivi leurs études à l’étranger, d’autres ont intégré des laboratoires ou des entreprises où la dimension internationale est centrale. Ces retours d’expériences montrent à quel point ce type d’immersion est un véritable accélérateur de carrière, tant sur le plan technique que personnel.
Rencontres et perspectives
Jakki a pu retrouver d’anciens stagiaires, parmi les 18 qu’elle a accueillis dans son laboratoire depuis 2011, autour d’un verre à Nancy ou d’un café au lycée.
Ces retrouvailles ont souligné la pérennité du partenariat et l’impact positif de ces expériences sur le parcours des étudiants.
Son séjour a aussi été l’occasion de rencontres avec Mmes SONDAG et ADAM, professeures d’anglais, avec qui nous menons un co-enseignement scientifique en anglais, ainsi qu’avec l’équipe de direction ; tout ceci à l’initiative de M. ISSELÉ, professeur coordonnateur de la 2ème année du BTS Biotechnologie à l’origine du partenariat avec l’Irlande.
En outre, un précieux temps de dialogue a porté sur l’évolution du référentiel de formation et les nouvelles modalités d’évaluation de nos futurs étudiants en stage.
