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mercredi, avril 2, 2025
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Classe de Seconde

Seconde : tronc commun

2

Enseignement : SNT

snt

Enseignement optionnel : sciences et laboratoire

stl

Infos Bac

  • pdf Rentrée 2023 :  Programme d'enseignement scientifique en première.
  • pdf Rentrée 2024 :  Programme d'enseignement scientifique en Terminale.
  • bo Modalités de passation des épreuves terminales d'enseignements de spécialité : modification
  • bo Le BO concernant programme d'examen des épreuves terminales des enseignements de spécialité de la voie générale - à compter de la session 2023
  • pdf Les resserements de programme surlignés : spécialité Physique-Chimie
  • pdf Les resserements de programme surlignés : sections ST2S
  • bo Le BO concernant programme d'examen des épreuves terminales des enseignements de spécialité de la voie technologique - à compter de la session 2023.
  • pdf Une FAQ à propos du Contrôle continu
  • Présentation du Grand oral
  • Questions-réponses sur le bac
  • Ressources pour l'épreuve orale terminale en physique-chimie l'épreuve orale terminale en physique-chimie produites par le GRIESP.

    • Documents utiles

  • Le BO du 13 février, avec le programme d'examen, page 37 pour la physique-chimie
  • Les nouveaux programmes de terminale pour le bac 2021
  • Nouveaux programmes de lycée : documents d'accompagnement
  • EDUSCOL - page d'accueil
  • Document portant sur des obstacles rencontrés par les élèves lors de la construction ou l’exploitation de modèles en physique-chimie, en particulier lors de l’utilisation de relations littérales et du formalisme mathématique. Il fournit un ensemble de ressources pédagogiques, allant du cycle 3 à la classe de terminale. Toutes les activités proposées ont été testées en classe et certaines d’entre elles comportent des analyses d’extraits de copies d’élèves.
  • Activités documentaires tous niveaux Un ensemble de ressources, est mis à disposition des enseignants et formateurs dans ce document ; elles correspondent à des niveaux d’enseignement allant du collège aux classes préparatoires aux grandes écoles. Ces activités ont pratiquement toutes été testées avec des élèves selon des modalités diverses (dans le cadre de la formation, en évaluation ou en accompagnement personnalisé). Des fiches d’aides sont présentes et la problématique de l’évaluation est abordée à travers des exemples de productions d’élèves qui sont évaluées par compétences.
  • Des pistes pour préparer un (bon) grand oral proposées par le GRIESP : L'oral, enjeu d'apprentisage en physique-chimie
  • Une infographie : Comment favoriser la pratique de l'oral ?, proposée par l'académie de Versailles
  • La progressivité de la notion de vecteur vitesse utilisée dans les programme du lycée en video.

    • Incertitudes

  • Le document de référence !
  • Un tutoriel pour tracer les histogrammes
  • Le document 'Culture sciences'
  • Le document PNF Mesures et incertitudes au lycée
  • La page du GRIESP, avec de nombreuses activités, pour tous les niveaux

    • Sécurité en chimie

  • Le document de référence
  • ● La dernière newsletter
  • ● Classe inversée : des ressources et des capsules pour la spécialité de terminale
  • ● La banque de sujets de CCF est en ligne à partir de la page « POST-BAC ». Elle est accessible sur mot de passe à demander avec votre adresse académique.
  • ● De nouvelles ressources sur la page Spécialité PC de terminale. Les documents relatifs aux anciens programmes ont migré dans la section archives.
  • ● Publication des ressources numériques proposées par le groupe TraAM.
  • ● Retrouvez les informations sur sur la filière d’évacuation et de traitement des déchets dangereux, sur la page "laboratoire", accompagnées des documents utiles en téléchargement.
  • ● Retrouvez l'ancienne version du site en demandant le lien au webmaster.

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