COMMUNICATION DES INSPECTEURS
Les webinaires de physique-chimie
- Le deuxième webinaire de l'année scolaire aura lieu le 28 janvier à 17h et portera sur la thématique :
"Évaluation en contrôle continu au collège et au lycée"
- Ce webinaire a pour objectif de vous présenter les modalités d’évaluation en contrôle continu au DNB et au baccalauréat, afin d’en préciser les principes, les enjeux et les implications
concrètes dans vos pratiques d’enseignement et d’évaluation.
- Aucune inscription préalable n'est nécessaire, il suffit de vous connecter via le lien suivant en indiquant votre nom et votre établissement:
https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/531110/creator/127/hash/d56e652c4a4351e49f78a791fc357eaa49f30281
Comment le cerveau apprend-il ?
- Comment le cerveau apprend-il ? Comment la recherche peut-elle aider les enseignants à accroître l'efficacité de leurs pratiques ?
- L’académie de Nancy-Metz a consacré une journée entière à la neuroéducation le mercredi 14 novembre dernier sur le site Maxéville de l'INSPE de Lorraine.
- Retrouvez toutes les ressources de cette journée, dont la captation vidéo de la conférence dispensée par Grégoire BORST intitulée « Enseigner aux élèves comment apprendre : un enjeu
pour la réussite de tous les élèves » :
https://www.ac-nancy-metz.fr/neuroeducation-et-apprentissages-repenser-l-ecole-de-demain-125861
- En 1h40, vous pourrez appréhender les bases de la neuroéducation et comprendre comment aider les élèves à mieux apprendre.
Visioconférence sur la gestion des déchets
- La visioconférence qui a eu lieu le Mercredi 14 janvier 2026, sur la gestion des déchets au laboratoire et en particulier l'évacuation par l'entreprise CHIMIREC est accessible sur
le site de physique-chimie dans la rubrique Les infos du labo :
Visiter un parc éolien
- France Renouvelables réitère cette année son évènement national, Génération Transition
- Venez visiter un parc éolien ou un parc solaire avec vos élèves et découvrir le monde des énergies renouvelables électriques et ses métiers en échangeant avec des professionnels du secteur.
- Du 18 au 29 mai 2026
- Parcs à découvrir :
- Parc éolien de Ménil-la-Horgne (55) - commune de Ménil-la-Horgne
- Parc éolien du Pays de Madon et Moselle (88) - commune de Ville-sur-Illon
- Parc éolien d'Audunois-Nord (54) - commune de Bréhain-la-Ville
- Parc photovoltaïque de Thiaville (54) - commune de Thiaville-sur-Meurthe
- Collèges, Lycées, vous pouvez dès à présent réserver votre visite
- Lien d'inscriptions à venir
Concours MÉTÉO à l’École
- « Sciences à l’École » ouvre cette année un concours à destination des enseignants qu'ils soient membres du réseau « MÉTÉO à l’École » ou non, en partenariat avec la Marine nationale qui
fête ses 400 ans en 2026.
- À cette occasion, les élèves sont invités à utiliser les stations côtières du réseau « MÉTÉO à l’École », et plus largement celles référencées sur le site Infoclimat, pour mettre en évidence
des phénomènes météorologiques et climatiques marins et/ou du littoral. Une production vidéo leur permettra de présenter leurs démarches et leurs résultats. Si votre établissement ne se situe pas
en bord de mer, pas de problème : les données des stations du réseau « MÉTÉO à l'École » sont accessibles et téléchargeables sur le site https://www.infoclimat.fr/pedagogie/ .
- Les équipes lauréates recevront des prix offerts par la Marine nationale (intervention d'un marin dans l'établissement, visite d'une unité de la Marine, ouvrages sur la Marine et/ou la météo).
Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 30 janvier 2026, et les équipes auront jusqu'au 15 mai 2026 pour déposer leur vidéo sur une plateforme dédiée. Vous trouverez l'ensemble des informations
relatives à ce concours, ainsi que les modalités d'inscription, sur la page suivante :
https://www.sciencesalecole.org/concours-video-meteo-a-lecole-400-ans-de-la-marine-nationale/
- Ce concours est labellisé « 400 ans de la Marine nationale »
- Pour tous compléments d'information : meteo.ecole@obspm.frr
Concours "La physique quantique en posters"
- Réalise un poster sur la physique quantique…
- L’Union des professeurs de physique et de chimie organisent un concours pendant l’année scolaire 2025-2026. Ce concours, baptisé « la physique quantique en posters »,
s’inscrit dans le cadre de « 2025 Année internationale des sciences et technologies quantiques » à l’initiative de l'UNESCO.
- L’objectif pour les classes ou équipes candidates, encadrées par leurs enseignant(e)s, est de réaliser au cours de l'année scolaire 2025-2026 une production qui se présente sous la
forme d'un poster qui prend appui sur un concept, une expérience, une application, ou encore un homme ou une femme scientifique, ayant trait à la physique quantique.
- Concernant le sujet du projet, il est volontairement laissé toute la latitude souhaitée aux candidats afin d’encourager la créativité, l’innovation, l’inventivité et l’originalité et de
valoriser des projets qui doivent cependant présenter les plus grandes qualités de vulgarisation et de rigueur scientifique.
- Flyer
- Inscriptions
Des métiers qui font bouger le monde
- Curieux de découvrir des métiers qui font bouger le monde ?
- Cybersécurité, énergie, santé, numérique… Nos experts travaillent au cœur de l’ingénierie !
- En vous connectant à distance, vous pourrez découvrir le métier et le parcours de 5 scientifiques du CEA et échanger directement avec eux.
- Rendez-vous le 10 mars de 10h à 11h30
- Inscription à la Rencontre métiers Ingénierie
Recherche des pièces pour Interfaces Eurosmart Sysam V6+
- A l'heure de la finalisation des projets Région, nous nous interrogeons, pour les années à venir, sur le renouvellement des interfaces Eurosmart Sysam V6+.
- Pour le moment, les nôtres fonctionnent, seuls quelques capteurs sont HS.
Si votre établissement a investi dans des interfaces plus récentes, est-il envisageable de récupérer l'ancien matériel (interfaces et/ou capteurs ancienne génération)?
- Pour répondre à cette demande : Karine-Anne.Ladmiral@ac-nancy-metz.fr
Formations universitaires du campus Bridoux
- Dans le cadre du projet AILES, la COP organise une demi-journée d'information et d'échanges autour des formations universitaires localisées sur le campus Bridoux de Metz (Physique,
Chimie, Sciences de la Vie, SPI-EEA, STAPS, LAS) qui se tiendra Le mardi 20 janvier 2026 de 9h à 11h30, sur le Campus Bridoux, Rue du Général Delestraint à Metz
- Le contenu de cette demi-journée s'articulera ainsi :
- Accueil petit déjeuner
- Présentation de la COP (Communauté de Pratique) composée d'enseignants du secondaire et universitaires
- Présentation du fonctionnement des formations
- Présentation des évolutions et adaptations mises en place pour les formations à l'UFR Sciences Fondamentales et Appliquées (SciFA)
- Echanges / discussion « Avant ParcourSup »
- Echanges / discussion : "Et après la Licence ?"
- Visite des locaux
- Cette action se déroule dans un format hybride et il est possible d’y participer en présentiel ou à distance.
- Afin d’optimiser l’organisation de cette matinée, il est demandé de s'inscrire via ce lien :
https://enquetes.univ-lorraine.fr/index.php/797496?lang=fr
FantomApp : des outils pour garder le contrôle de ses données
- La CNIL accompagne les 10-15 ans avec FantomApp, une application pour aider les adolescents à se protéger sur les réseaux sociaux.
- Pensée par et pour les jeunes, FantomApp répond directement aux besoins exprimés par les jeunes en matière de protection de leurs données personnelles.
- FantomApp, ce sont :
- des outils et des tutos pour protéger ses comptes et nettoyer sa présence en ligne
- des conseils et des contenus pour vous aider en cas de problème
- une application gratuite et sécurisée qui ne collecte aucune donnée.
- FantomApp est disponible gratuitement depuis les magasins d’application App Store et Google Play et directement depuis sa version web :
fantomapp.fr
Les dernières ressources du CEA
- « Fresque : 80 ans au service du progrès et de la société. » : à l’occasion de ses 80 ans, le CEA a confié
au dessinateur Lapin la création d’une fresque mettant à l’honneur le CEA et les femmes et les hommes qui y travaillent. Explorez-la librement !
- « L’histoire incroyable de la fission nucléaire par Etienne Klein » :
dans cette vidéo, Étienne Klein, physicien et philosophe des sciences au CEA, retrace avec clarté et humour la fabuleuse histoire de la découverte de la fission nucléaire. De l’invention antique
de l’idée d’atome, aux expériences folles de Fermi, en passant par la vision révolutionnaire — et ignorée — d’Ida Noddack, jusqu’à la découverte décisive
d’Otto Hahn… que Lise Meitner sera la première à comprendre véritablement.
Exposition Chemical kitchen
- Exposition au Féru des Sciences à partir du 29 novembre 2025 jusqu’au 30 août 2026 :
Chemical kitchen
- Chimistes nous le sommes toutes et tous, qu’il s’agisse de cuire un œuf ou de préparer un flan. Pas besoin de blouse blanche : une casserole, de l’eau, des pâtes, et nous voilà en pleine
expérience chimique savoureuse.
- Deux offres aux scolaires sont proposées :
Web : la science sur grand écran
- FizziQ Web est une alternative pour ordinateur à l’app mobile. Elle offre des fonctionnalités similaires avec cependant des différences puisque les ordinateurs ne possèdent pas de capteurs.
Cependant pour certains domaines comme l'analyse acoustique, FizziQ Web permet des analyses plus avancées que la version mobile.
- FizziQ Web est facile à utiliser, aucune installation n'est nécessaire : ouvrez simplement un navigateur et tapez https://fizziqweb.web.app
L’éclipse Solaire totale du 12 août 2026
Hyper-Kamiokande : Dans les Profondeurs du Japon.
Prix Nobel de physique et de Chimie 2025.
Record de masse pour une fusion de trous noirs.
Arrivée de l’horloge atomique PHARAO dans ISS.
Un record de 22 minutes pour le tokamak WEST.
Un neutrino de 220 pétaélectronvolts.
Site académique de physique-chimie
http://sites.ac-nancy-metz.fr/physique