Comment rendre l’apprentissage de l’allemand plus vivant, concret et motivant ?
Le Centre Transfrontalier et l’Eurodépartement de la Moselle propose ce nouveau livret basé sur l’approche EMILE. Par les Arts de la scène et le cirque, la langue étrangère devient un véritable outil au service de l’action.
Quand l’Action, la langue vivante étrangère et l’émotion entrent en Piste !
🎪Pratiquer les Arts du Cirque en allemand ? En piste !
Ces dossiers pédagogiques, dirigés par Olivia Cazeaux, explore une approche innovante qui repose sur le principe EMILE : en associant les mots à des mouvements physiques et des actions concrètes (manipuler, bouger), les élèves mémorisent plus facilement le sens dans un contexte naturel.
Ce projet a déjà porté ses fruits sur le terrain, notamment dans les écoles biculturelles de Bitche (Pasteur et Baron de Guntzer), où les élèves sont devenus de véritables acteurs de leur apprentissage
