1. Descriptif

Cet article a pour but de vous présenter une séquence d’apprentissage : "Qu’est-ce qu’une information".

2. A quoi peut-elle me servir ?

Les objectifs généraux sont :

• Savoir distinguer information, rumeur, anecdote et opinion.
• Comprendre le travail des journalistes, identifier les sources.
• Comprendre le circuit de l’information.
• Apprendre à s’informer.

3. Comment l’utiliser ?

Vous trouverez ci-attaché les supports proposés :

• un déroulement possible contenant les liens vers les vidéos utilisées

  

• les cartes

  

• le questionnaire à distribuer et/ou à vidéoprojeter

  

Un prolongement possible sera de comprendre comment est fabriqué une information grâce aux jeux sérieux "Classe investigation" développés par le CLEMI :

• Scénario 1 "Alerte au zoo" : Accessible dès le cycle 3
• Classe investigation Junior (CE2/CM1/CM2)