kit ressource musique et hiver eac57 dsden moselle cpem

Musique et Hiver

Comme un bon chocolat chaud au coin du feu, découvrez des ressources concoctées, confectionnées, cocoonées par l’équipe des CPEM mosellans.

Écoutes, chants, danses sur fond d’esprit de Noël et de grelots, des activités variées et faciles à mettre en place, de la petite section au CM2, pour réchauffer vos classes cet hiver !

Peer Gynt

Petits lutins

Bonne année !

Casse-noisette

Petit garçon

Chant en langue des signes (C1, C2, C3)

Petit garçon chant ressource langue des signes gestes Noël hiver Anaïs Riquier Inecc eac57 DSDEN moselle CPEM

Troïka de Prokofiev

Ecoute musicale (C1, C2)

Troika lieutenant kijé prokofiev écoute active activité musique eac57 dsden moselle cpem maternelle

La tournée du père Noël

Jeux vocaux (C1,C2)

La tournée du père Noël ressource jeux vocaux échauffement paramètres du son eac57 dsden moselle cpem

Paysage sonore de l’hiver

Paysage sonore (C1, C2, C3)

Paysage sonore ressource musique hiver instruments René Le Borgne INECC eac57 dsden moselle cpem

Brrr…il fait froid

Comptine rythmique (C1)

Comptine rythmique brrr il fait froid hiver hélène koenig inecc dsden moselle eac57 cpem ressource

Le folk des pingouins

Chant (C1, C2)

Les animaux du manège

Chant (C1, C2)

Boris et Natacha

Chant (C2, C3)

Canon de Noël

Chant en langue des signes (C1, C2, C3)

L’hiver de Vivaldi

Ecoute musicale (C2, C3)

Ecoute musicale Vivaldi Ressource Education artistique et culturelle CPEM57 DSDEN Moselle

Le renne du père Noël

Danse et instruments (C1, C2, C3)

Le renne du père Noël ressource musique hiver eac57 dsden moselle cpem

L’hiver

Comptine jeu de doigts (C1)

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Trois esquimaux

Chanson traditionnelle (C1)

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Bonne et heureuse année

Chant (C3)

Un flocon

Chant (C1, C2, C3)

Un petit bonhomme de pain d’épice

Chant (C1)

Je prolonge ce travail en arts plastiques

Défis arts plastiques sur le thème de l’hiver :

L’hiver au coin des arts

Je pars d’une activité artistique pour construire le Parcours d’Education Artistique et Culturel de mes élèves

J’élabore un parcours permettant aux élèves d’explorer les 3 piliers de l’EAC. Quelques possibilités :

  • Pratiquer : je choisis une des ressources et je la mets en œuvre dans ma classe
  • Acquérir des connaissances : je développe un réel apprentissage pouvant être évalué (acquisition de techniques vocales et corporelles, d’attitudes, de lexique, de repères culturels, …)
  • Rencontrer : je mets en place ou je m’associe à un regroupement « rencontre chantante », je propose une découverte d’œuvres musicales ou plastiques liées à l’hiver, j’organise une rencontre avec un artiste lié aux ressources proposées, je visite un lieu culturel

Je n’oublie pas de renseigner mon action sur ADAGE (PARTAGE -> Portail ARENA -> ADAGE) afin d’alimenter le PEAC de mes élèves.

19 commentaires

  • Elijad dit :

    Bravo et merci pour ces ressources riches et variés.

  • Marine dit :

    Mais quel travail !!!! Merci beaucoup pour vos superbes ressources !

  • Catherine DORY-SCHNEIDER dit :

    Je ne connaissais pas, j’ai découvert le site aujourd’hui, et je le trouve super ! Tout y est clef en main, « y a plus qu’à « !! Merci;

  • PEGEOT dit :

    Super travail, un grand merci ! Et c’est parti pour le folk des pingouins dès demain 🙂

  • Hild Laurence dit :

    Merci pour ce magnifique travail !

    Je m’étais mis de côté toutes ces ressources car j’avais déjà mes chants autour de Noël mais l’hiver commence à peine, je vais donc pouvoir m’y plonger avec plaisir !

    Rien de telle que la musique pour bien commencer l’année alors que cette nouvelle année soit musicale !

  • Isabelle K. dit :

    Un grand merci pour ce travail qui nous permet d’enrichir nos répertoires.
    C’est très intéressant d’avoir une exploitation sur un thème incontournable.

    Meilleurs vœux

  • Isabelle K. dit :

    Un grand merci pour ce travail qui nous permet d’enrichir nos répertoires.
    C’est très intéressant d’avoir une exploitation sur un thème incontournable.

    Merveilleux vœux.

  • nobili dit :

    Un grand merci pour ce travail que mes deux collègues et moi-même avons trouvé super!
    Déjà en exploitation pour le plus grand bonheur des enfants. La comptine « brrrrr il fait froid » fait « tabac » en petite section!
    Encore merci et bonne continuation.

    Sandrine, Anne et Sophie

  • Isabelle L. dit :

    Encore et toujours tout simplement GENIAL !
    Tout y est … chants, écoutes, jeux vocaux, rythmiques et ce pour les trois cycles.
    MERCI MERCI pour cette exploitation complète sur un thème cher à nos élèves petits & grands !
    Excellentes fêtes de fin d’année à toute cette dynamique équipe ;-)))

    • CPEM dit :

      Bonjour Isabelle.
      Merci pour vos encouragements.
      Nous sommes heureux de vous avoir été utiles.
      Bonnes fêtes à vous également.

    • Dahl dit :

      Merci pour ces ressources de qualité !
      Les élèves adhèrent et progressent . Quel régal pour les classes et les enseignants
      Isabelle

  • Herve dit :

    Merci pour tout ce travail clé en main!

  • Trap Eve-Lyne dit :

    Magnifique travail pédagogique !!! Merci d’avoir préparé tout cela ! A présent, j’ai toutes les clés pour faire de l’éducation musicale avec mes élèves pour plusieurs semaines.

    • CPEM dit :

      Bonjour Eve-Lyne.
      Merci pour votre retour enthousiaste.
      Bonnes semaines d’Education Musicale avec vos élèves !

  • Nathalie dit :

    Merci beaucoup pour ce travail qui sera un très bon support.
    Pour ma part, il me manque juste les partitions des chants proposés.
    Belle fin d’année à tous, sans fausse note, c’est mieux 😉