Cet outil, développé par le CNC avec le concours du ministère de l’éducation nationale, s’adresse prioritairement aux élèves de cycle 3 (CM1, CM2, 6ème) : est au service des objectifs dans les programmes d’enseignement des arts, complète la politique d’éducation à l’image mis en œuvre par les dispositifs Ecole et Cinéma et Collège au cinéma et s’inscrit dans le PEAC (parcours d’éducation artistique et culturelle) de l’élève.
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Présentation :
A partir d’exemples tirés d’AZUR et ASMAR de Michel Ocelot, le jeu décline 5 activités de complexité croissante en 3 niveaux initiation – approfondissement – création qui permettent d’aborder la création d’un film et le langage cinématographique :
SCÉNARIO – CADRAGE – EQUIPE du film – MONTAGE – TOURNAGE
Les objectifs de cet outil :
-permettre à l’ensemble d’une classe de travailler autour de l’éducation à l’image
-prendre conscience que le cinéma est un travail d’équipe où chacun joue un rôle
-appréhender les différentes étapes de création d’un film et les métiers du cinéma
-créer un film court à partir des images et des éléments de scénario du film AZUR et ASMAR de Michel Ocelot
Les ressources du kit :
Un livret pédagogique très détaillé permet aux enseignants de conduire les activités. Un poster joint, permet de mettre en place les niveaux 2 et 3 de l’activité cadrage. 5 boites de 75 cartes permettent aux élèves de jouer par petits groupes.
L’Atelier cinéma est également à découvrir sur les tablettes Sqool, l’application « L’Atelier cinéma » est gratuitement téléchargeable sur Google play et App store.
Le film AZUR et ASMAR est librement accessible en téléchargement pour les enseignants, en streaming sur la plateforme « Aux Films citoyens ! » :
Ressources Réseau CANOPE
Un dossier pédagogique « Ecole et cinéma » édité par Les enfants de cinéma propose notamment des éléments sur la genèse du film, un découpage séquentiel, une analyse des personnages et de la mise en scène.
