Ressources pour enseigner la compréhension d’albums en maternelle

jeudi 23 août 2012 , par Cathia BATIOT

Ce document se décompose en différentes parties :

 Rappel des objectifs ;
 Quels constats , quelles conséquences ? Conférence de R. Goigoux en 2005 ;
 Apprentissages progressifs : penser la compréhension avant, pendant et après la lecture ;
 Observer et évaluer pour mieux différencier ;
 Approche croisée et approche en réseau ;
 Quelle trace ?

Documents joints

Dans la même rubrique