Inspection Education Nationale de Neuves-Maisons

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Les nouveautés

• Les capacités attentionnelles des élèves le 18/05/2025

  Les capacités attentionnelles des élèves font l’objet de nombreuses discussions et sont au cœur des préoccupations : ont-elles diminué ? Et que nous dit la recherche sur la durée (...)

• Maternelle : acquisition de la propreté (consignes parents) le 18/05/2025

  Outils (flyers / affiche) de sensibilisation de l’acquisition de la propreté à destination des familles Flyer en couleur Flyer en noir et blanc Affiche en (...)

• Lettre assistants de prévention n°2 : Exercices sécurité le 18/05/2025

  Exercices sécurité

• A l’école, j’y vais autrement le 18/05/2025

  Voici un défi auquel vous pouvez participer ! Défi « à l’école, j’y vais autrement ! » : le mois de mai peut être l’occasion de favoriser les déplacements à pieds, en trottinettes (...)

• CP : programmer sa progression le 18/05/2025

  Se référer aux pages suivantes du guide « Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP » p 139 Programmer sa progression au CP p 141 Les progressions (...)

• CP : comment analyser et choisir un manuel de mathématiques ? le 18/05/2025

  Se référer aux pages suivantes du guide "Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP" p 130 Usage des manuels en classe p 131 Approcher globalement (...)

• CP - Mathématiques - Quels matériels incontournables et pour quelle utilisation ? le 18/05/2025

  Quels matériels et pour quelle utilisation en mathématiques au CP ? Se référer aux pages suivantes du guide "Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes (...)

• CE1 : Comment analyser et choisir un manuel de français ? le 18/05/2025

  Grille d’analyse pour choisir un manuel de français Cette grille synthétise les points d’attention pour permettre au professeur et à l’équipe de choisir un manuel adapté à la (...)

• CP : Choisir un manuel de lecture le 18/05/2025

  C2 - Grille d’analyse pour choisir un manuel de lecture et analyse de manuels CP (fiches synoptiques) Cette grille permet au professeur et à l’équipe pédagogique d’identifier si (...)

• FAQ circonscription / Actualités 2024-25 (maj 01/05/2025) le 18/05/2025

  Réponses aux questions posées lors des visios C1 et C2 (programmes 2025) du mercredi 23 avril C1 - Carnet de suivi des apprentissages - sera-t-il toujours en place ? doit-on le (...)

• C2 & 3 : Accompagner les élèves à comprendre un texte, oui, mais concrètement ? (maj 16/04/2025) le 18/05/2025

  Les propositions d’activités pour la classe présentées ci-dessous ont été recueillies dans les classes ayant expérimenté la grille de lecture préparatoire. Recherche LIRE. Elles (...)