TRAAM 2025/2026 : L’éthique et la citoyenneté numérique dans l’apprentissage des langues
Après un cycle de travail consacré à l'intelligence artificielle dans l'enseignement des langues vivantes, le groupe TraAM 2025-2027 poursuit sa réflexion en l'inscrivant dans une perspective plus large d'éthique et de citoyenneté numérique.
L'objectif est d'accompagner les élèves vers un usage raisonné et responsable des technologies numériques, en développant leur esprit critique dans un contexte interculturel. Il s'agit ainsi de former des citoyens éclairés, capables d'utiliser ces outils avec discernement.
Espagnol : S'informer de nos jours
Auteur : Sarah VALANTIN
La séquence ici proposée questionne la pratique des lycéens de 1ère et de Terminale, qui ont massivement recours aux réseaux sociaux pour s'informer. Sont abordés les risques liés à la désinformation ainsi que les bonnes pratiques pour s'informer de manière responsable.
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