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Démarche de projet
Mise en œuvre de l'enseignement d'exploration MPS en seconde
Objectifs de l'enseignement d'exploration MPS
Place des MPS dans la formation scientifique des élèves
Déroulement et organisation de l'enseignement d'exploration MPS
MPS et accompagnement personnalisé
Exemples d'organisation des séances de MPS
Exemples de grilles d'évaluation d'une démarche de projet
Travaux académiques mutualisés en MPS
Strates, Maroc © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Jardin botanique du Montet, Nancy © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Volcan Pico del Teide, îles Canaries, Espagne © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Strates basculées, Maroc © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Mouche, flou coloré © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Cloportes (Porcellio scaber, Crustacés isopodes) sous une écorce de platane © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Morosphinx, sur pelouse calcaire, Pagny-la-Blanche-Côte © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Echinoderme, MAN © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Orgues basaltiques, Islande © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
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