Axel Jean, Chef de projet Banque de ressources numériques pour l’éducation (BRNE) – Direction du numérique pour l’éducation (DNE), ministère de l’Éducation nationale http://eduscol.education.fr/pid35206/brne.html Télécharger le diaporama au format pdf Banque de ressources numériques éducatives (BRNE) Le numérique au service de l’école de la confiance – école inclusive Contexte : Placer les données scolaires au …
Christophe Prévot, Chef de projet « Numérique & besoins particuliers » – Délégation académique au numérique éducatif (Dane), académie de Nancy-Metz https://www4.ac-nancy-metz.fr/dane/wp/category/ebep/ Dès la rentrée de l’année scolaire 2017-2018, le groupe de travail académique inter-degrés « Numérique et besoins particuliers » s’est constitué. Objectifs : – Réfléchir aux apports du numérique pour les Élèves à besoins éducatifs particuliers (Ebep) …
Présentation Lycée 4.0 Jane 2019 Christine François, Déléguée Académique au Numérique, Nancy-Metz Accueil des représentants des lycées Le dispositif lycée 4.0, un projet au service de la réussite des élèves : Le numérique est un levier, une opportunité pour transformer des pratiques pédagogiques, pour des approches favorisant la collaboration, la production, la créativité… Des ressources …
Projet de Différenciation utilisant des TABLETTES POUR des élèves ALLOPHONES en classe ordinaire Télécharger le diaporama au format pdf Utiliser la réalité augmentée pour différencier avec les élèves allophones Les tâches du côté enseignant Créer un plan de travail utilisant des outils numériques et la tablette. Réfléchir au format du contenu interactif : audio, vidéo, …
Intervention de Stéphane Krill, direction jeunesse-lycée Grand Est, chef de projet lycée 4.0 Intervention de Stéphane Krill, direction jeunesse-lycée Grand Est, chef de projet lycée 4.0 Lycée 4.0, Autorité académique et région Les grandes lignes de la généralisation du dispositif un scénario qui consiste à faire passer toutes les secondes à la rentrée 2019, les …
Intervention de Pierre Schmitt, librairie LDE Mr Schmitt, librairie LDE
Les formations et les métiers du numérique (Hall 1er étage) IUT CHARLEMAGNE – NANCY Présentation des formations : Informatique : DUT Informatique, Licence Professionnelle CIASIE (conception-intégration d’applications et services web pour l’entreprise) Licence Professionnelle ASRALL (administration de systèmes, réseaux et applications à base de logiciels libres) Métiers du Multimédia et de I’Internet : …
Les formations au numérique (Hall 1er étage) Les métiers en lien avec le numérique 5 espaces dédiés avec l’Université de Lorraine e-TAC : LIVING-LAB et CO-CONCEPTION e-TAC : APPRENTISSAGE COLLABORATIF
Ateliers manipulation : programmation et robots Les activités de programmation sont transversales et rentrent dans le cadre d’un projet. Elles mobilisent des activités autour de la création, du raisonnement, de la logique, et, en parallèle, développent des compétences langagières, en plaçant les élèves dans des situations de communication : expliquer, argumenter, vérifier, formuler, corriger, diffuser …
Ateliers animés par les élèves d’écoles, collèges et lycées. TRANSFORMER : FabLab et tiers lieux pour expérimenter, fabriquer, créer, innover, prendre plaisir à se tromper, et recommencer, échanger, débattre, bénéficier de ressources, mutualiser des compétences, et surtout faire ensemble ! Ateliers S’ENGAGER : Les Webmédia pour développer les apprentissages fondamentaux, travailler les compétences numériques, les …
Le pavillon académique présente les projets numériques de l’académie en lien avec le ministère et également avec les partenaires de l’Ecole. Sont mobilisés les services pédagogiques du rectorat pour vous faire découvrir les projets dans les classes, les pratiques pédagogiques nouvelles, les ressources et supports innovants. C’est aussi l’occasion d’échanger, de comprendre, de questionner …
Journée académique des réseaux du numérique pédagogique Séminaires des Lycées (délégation de chaque lycée)
Le rapport aux écrans chez les enfants et adolescents Olivier DURIS, psychologue clinicien, doctorant chargé d’enseignement (CRPMS, Paris Diderot), membre de 3-6-9-12 et IERHR. Publications : https://www.olivierduris.fr/a-propos/ https://www.olivierduris.fr/mon-approche-de-la-mediation-numerique/ « Quel parent ne s’est pas demandé à quel âge laisser son jeune enfant utiliser une tablette, quelles limites poser à la consommation de télévision ou encore quand …
L’édito de la rectrice, Florence Robine Les pages spéciales
Mercredi 13 mars Est républicain Lire l’article Voir aussi les photos du lycée Lapie de Lunéville
Ariane Plast https://www.arianeplast.com CANOPÉ Site : www.reseau-canope.fr EDUCAGRI Site : www.editions.educagri.fr ENGIE ENGLISH ATTACK Site : https://fr.english-attack.com/ LBI SYSTEMS Site : www.lbisystems.com MATCHWARE Site : MindView 7 MICROSOFT Site : www.microsoft.fr/education SEJER (NATHAN, BORDAS, LE ROBERT) Site : www.enseignants.nathan.fr/enseignants TI CONCEPT Site : http://ticoncept.fr/ TEXAS Instrument SERIOUS FACTORY Site : www.seriousfactory.com Association Big Bang Generation – KOKORO lingua Site : www.kokorolingua.com CNS (Canal …
Ministère Education Nationale Conseil Départemental de Meurthe-et-Moselle Conseil Départemental des Vosges Académie Nancy-Metz Conseil Départemental de Meuse Université de Lorraine Métropole Grand Nancy Région Grand Est Conseil Départemental de Moselle Maison pour la Science
11h00 – 13H30 – Salle 32 11h00 – 13H30 – Salle 33 11h00 – 13H30 – Salle 34 13h30 – 16H30 – Salle 32 13h30 – 16H30 – Salle 33 13h30 – 16H30 – Salle 34 9h00-12h30 – salle 33 et 34
Séminaire : Ressources numériques pour une école inclusive Face aux différents handicaps, les outils numériques répondent aux besoins particuliers de façon personnalisée et efficace. Parallèlement de nombreuses ressources numériques accessibles ont été produites. Ces dernières sont à destination des enseignants et permettent de favoriser l’accessibilité des situations apprentissages au bénéfice de tous les élèves en difficulté. …
Du lundi 11 au mercredi 13 mars Observations de classe et partages de pratiques massification, généralisation et banalisation des usages du numérique développement de nouvelles pratiques du numérique intégrant la créativité accélération des pratiques de classe inversée et de création de parcours différenciés Sous la coordination de la Dane, un dispositif de communautés apprenantes, intégré …
Séminaire : ressources numériques pour une école inclusive 9h15 – 10h45 : Autisme, idées reçues et numérique Expert : Jérôme DINET, directeur de Laboratoire (2LPN), Université de Lorraine 11h – 12h30 : Numérique et handicap Expert : Patrice RENAUD, chargé de mission nationale Numérique et handicap, Référent accessibilité numérique, Assistant de prévention Département du développement …
Revivez l’édition 2019 La traditionnelle journée académique du numérique éducatif a pris en 2019 une dimension particulière et s’est intégrée dans une semaine complète consacrée à ce thème.La journée du jeudi 14 mars correspondait à un dispositif inédit dans l’académie : un temps de production autour de dossiers phares du numérique éducatif, bénéficiant de la présence …
