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La pédagogie en SVT
Apprentissage méthodologique de la 6ème à la terminale
Progressivité des apprentissages méthodologiques
Les alternatives pédagogiques à la dissection de la souris
Questions-réponses sur la réforme du collège avec Mme Brigitte HAZARD, IGEN
COVID-19 : Mise en œuvre de la continuité pédagogique en SVT
Partage_SVT_Lorraine : un espace de partage pédagogique
Phoque (Phocidés), Islande © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Glacier, Islande © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Symétrie végétale, jardin botanique du Montet, Nancy © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Lac de cratère, Islande © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Paysage minéral, Islande © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Larve de libellule (Odonates), lac de Madine, Meuse © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Strates basculées, Maroc © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Dolomède (Aranéides) © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Lac de cratère, Islande © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
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