Skip to content
Lettres, Histoire, Géographie et EMC en Lycée Professionnel, Académie de Nancy-Metz

Lettres, Histoire, Géographie et EMC en Lycée Professionnel, Académie de Nancy-Metz

  • Textes officiels
    • Textes généraux
    • Examens
    • Troisième « prépa-métiers »
    • CAP
    • Bac Pro
  • Lettres
    • Actualités
    • Lettre d’information
    • Troisième « prépa-métiers »
    • CAP
    • Transformation de la Voie Professionnelle
    • Bac Pro
      • Repères de progressivité et attendus de fin de cycle en français
      • Seconde
      • Première
      • Terminale
        • Accompagnement du parcours en Y vers les BTS
        • Ressources sur le jeu et la préparation à l’épreuve d’examen
      • Co-intervention
    • Liaison Bac Pro / BTS
      • Guide de préparation à la poursuite d’études en BTS
      • Parcours en Y : préparation à la poursuite d’étude
      • Lettres, expression et culture générale (CGE)
      • Retour d’expérience liaison Bac Pro – BTS : une rencontre sous le signe de la culture et du partage
      • Le parcours Y au lycée Boutet de Monvel : un retour d’expérience
    • Ressources complémentaires
      • Ressources sur le jeu et la préparation à l’épreuve d’examen
      • Donner voix à la parole de l’élève
      • Pour une appropriation sensible des textes
      • Enseignement du lexique
      • Projets pluridisciplinaires
      • Dispositifs transversaux
      • La maîtrise de la langue
      • Garder traces des lectures
    • Contacts
  • Histoire-Géographie EMC
    • Actualités
    • Troisième prépa-métiers
    • CAP
    • Bac Pro
      • « Préparer à l’épreuve du bac pro », formation 2024
      • Seconde
      • Première
      • Terminale
        • Histoire-géographie, EMC et poursuite d’études
    • Ressources complémentaires
      • EDD
    • Contacts

Terminale : proposition de séquence – “trouver sa place”

[featured_image]
Télécharger
  • Version
  • Télécharger 7591
  • Taille du fichier 1.04 MB
  • Nombre de fichiers 1
  • Date de création 13 juillet 2016
  • Dernière mise à jour 13 juillet 2016

Terminale : proposition de séquence – “trouver sa place”

  • ← Previous 1ère : séquence, des armes contre l’esclavage
  • Terminale : diaporama de lancement de la séquence « regards croisés … » Next →

Les articles suivants peuvent aussi vous intéresser

La première édition du concours de lecture CoText

12 novembre 202412 novembre 2024 frederic.amella

Terminale : acteurs et enjeux de l’aménagement du territoire

15 juillet 201615 juillet 2016 frederic.amella

Rentrée 2019 : test de positionnement en Français en seconde professionnelle

10 juillet 201910 juillet 2019 frederic.amella

ACADÉMIE DE NANCY-METZ

Site académique

Portail de la pédagogie

Intranet académique

Portail Arena

CANOPÉ

 

SITES NATIONAUX

Ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports

Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche et de l’Innovation

Éduscol

Restez connectés

Twitter

Instagram

YouTube

  • Mentions légales et données personnelles
  • Contacts

Réalisation Frédéric AMELLA, IAN Lettres-Histoire-Géographie. 2016-2021